وزارت آموزش و پرورش در موضوع تامین نیروی انسانی مشکلاتی دارد؛ موضوعی که وزیر از تلاش برای رفع آن گفته و اینکه جای نگرانی نیست. علیرضا کاظمی با بیان اینکه تمام تلاشم ارتقای جایگاه آموزش‌و‌پرورش و منزلت معلمان است، گفت: اعتراضات رتبه‌بندی مجددا بررسی می‌شود، این در حالی است که آیین‌نامه ارتقای آنها هم تدوین و آماده خواهد شد. وی درباره چالش‌های نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: بزرگ‌ترین چالش ما ساده‌انگاری است. این وزارتخانه با جمعیتی قریب ۵۰ میلیون مخاطب مواجه است که شامل ۱۶ میلیون دانش‌آموز و یک میلیون معلم و ۳۰ میلیون خانواده می‌شود، بنابراین نباید از کنار آن به راحتی عبور کرد. وزیر آموزش و پرورش درباره مشکلات نیروی انسانی افزود: در این مسیر مشکلاتی وجود دارد که با تمام تلاش در حال رفع آن هستیم و می‌توانم با اطمینان بگویم جای نگرانی وجود ندارد، زیرا به صورت روزانه پیگیر رفع مشکل نیروی انسانی و مسائل حقوقی معلمان هستم. به گفته وی سند تحول بنیادین در برنامه‌ای طولانی‌مدت به صورت روزانه در حال پیگیری و بررسی خواهد بود، زیرا تحقق این سند از دغدغه‌های مقام معظم رهبری هم بوده است. از این رو با تشکیل کارگروهی به صورت مستمر شاخص‌ها و پیشرفت‌های این سند ارزیابی خواهد شد. کاظمی درباره برنامه این وزارتخانه در حوزه هوش مصنوعی و متاورس بیان کرد: اکنون میان آنچه دانش‌آموزان از فضای دیجیتال می‌دانند و آنچه ما به آنها آموزش می‌دهیم، شکاف بزرگی وجود دارد، از این رو باید در این زمینه برنامه‌های کاربردی و زیربنایی انجام شود. فکر می‌کنم زیرساخت هوش مصنوعی باید در این وزارتخانه شکل بگیرد و باید این علم را در کتب درسی بیاوریم و بسترهای لازم را مهیا کنیم. وی دیگر چالش‌های این وزارتخانه را کمبود کلاس درس دانست و گفت: میانگین فضای آموزشی در کشور حدود 5.3 است، درحالی که در برنامه هفتم توسعه این عدد 6.2 است و تلاش‌مان این است این فاصله را از میان برداریم، هر چند با استانداردهای جهانی فاصله داریم. با این وجود تا آغاز سال تحصیلی جدید ۱۷۰۰ مدرسه و ۹ هزار کلاس درس افتتاح و بازسازی خواهد شد  که این امر در جای خود نویدبخش است. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی درباره کمبود نیروی انسانی در آموزش‌و‌پرورش اظهار کرد: بناست تا پایان شهریور ۸۰ هزار نیرو وارد این وزارتخانه شوند و البته ۱۹ هزار نفر از این تعداد در بخش کیفیت‌بخشی فعال خواهند شد و این گام بزرگی در مسیر تحقق شاخص‌هاست. وی درباره اعتراض برخی معلمان به نظام رتبه‌بندی گفت: این موضوع دغدغه ما هم هست و قطعا بررسی خواهد شد. من نماینده معلمان هستم. خودم را سرباز نظام تعلیم و تربیت می‌دانم. من صدای معلمان در دولت هستم. من صدای معلمان در مجلس هستم. از این رو برنامه‌ریزی شده است تا هم به اعتراضات مجددا رسیدگی شود و هم آیین‌نامه ارتقای آنها هم تدوین و آماده شود.