با آنکه اداره کل هواشناسی استان تهران و اغلب کلانشهرها نسبت به افزایش آلودگی هوا هشدار داده‌اند و بر ضرورت اجتناب از تردد غیرضرور و پرهیز از حرکات ورزشی در فضای باز تاکید دارند اما گویا مدارس در شرایط آلودگی هوا به این آسانی‌ها تعطیل نمی‌شود. وضعیتی که حتی سازمان هواشناسی در تهران هشدار نارنجی‌رنگ آلودگی هوا را صادر کرده است. این در حالی است که وزیر آموزش‌و‌پرورش اعلام کرده است‌: تا این لحظه خبری از تعطیلی و غیر حضوری شدن مدارس تهران به دلیل آلودگی هوا نیست اما طی همین هفته بخشنامه‌ای درباره «فعالیت غیرحضوری مدارس» در شرایطی که کمیته اضطرار آلودگی هوا تصمیم به تعطیلی «حضوری» مدارس بگیرد، ابلاغ می‌شود. رضامراد صحرایی، در جمع خبرنگاران، درباره تعطیلی مدارس برخی شهرها به دلیل آلودگی هوا، گفت: از سال قبل اعلام کردیم مدرسه و آموزش تعطیل نمی‌شود و مدارس باید باز باشند. همکاران ما و مدیریت مدرسه باید در مدرسه حاضر باشند تا معلمانی که امکان ارائه خدمت به صورت مجازی از منزل را ندارند، امکان تدریس در مدرسه داشته باشند. وی با اشاره به اینکه بیش از ۸۰ درصد دانش‌آموزان امکان دسترسی به شاد را دارند، افزود: از حدود 2 هفته قبل از همکاران خواستم برای لحظاتی که به تشخیص کمیته آلودگی هوا و استانداری‌های هر استان، کلاس‌ها غیرحضوری می‌شود، آمادگی داشته باشند و شاد آماده خدمت‌رسانی باشد. دیروز هم جلسه‌ای در وزارت آموزش‌و‌پرورش برگزار شد؛ تا این لحظه امیدم این بوده و هست که به هیچ عنوان کلاس‌ها تعطیل نشود.

خیلی از دانش‌آموزان روستایی و عشایری به دلیل جمعیت اندک روستا یا صعب‌العبور بودن مسیر در مدارس کانکسی و یا خشت و گلی تحصیل می‌کنند اما دولت با همراهی خیران درصدد است با ساخت مدرسه، کلاس‌های درس کانکسی و مدارس سنگی به تدریج از سطح کشور جمع شود. بنا بر اعلام رئیس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور، از تعداد کل ۱۰۷۳ کانکسی که در برخی مناطق دانش‌آموزان در آن درس می‌خواندند، تاکنون ۳۶۳ کانکس با ۶۰۰ کلاس درس جایگزین شده‌ است و ۷۱۰ کانکس باقی مانده که تا پایان سال مالی ۱۴۰۲ این تعداد نیز با اولویت کانکس‌های بالای ۱۰ دانش‌آموز ساماندهی می‌شوند. حمیدرضا خان‌محمدی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه تعداد کل کانکس‌های درس در کشور ۱۰۷۳ مورد بود که بخشی از این کانکس‌ها با کلاس درس جایگزین شدند، اظهار کرد: در حال حاضر تقریبا ۳۶۳ کانکس درس جمع و در مقابل ۶۰۰ کلاس درس تحویل شده است و بچه‌ها در آن درس می‌خوانند. وی ادامه داد: در واقع تعداد کل کانکس‌های درس در کشور ۱۰۷۳ مورد بود که از این تعداد ۳۶۳ کانکس جمع شد و ۷۱۰ کانکس درس باقی مانده است. امیدواریم تا پایان سال مالی ۱۴۰۲ کانکس‌های درس بالای ۱۰ دانش‌آموز را ساماندهی کنیم، چرا که کانکس‌های درس بالای ۱۰ دانش‌آموز در اولویت قرار دارند. به گفته رئیس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور ۷۱۰ کانکس درس با ۱۲۰۰ کلاس درس تا پایان سال مالی ۱۴۰۲ تحویل می‌شود.

معلمان نمونه و تاثیرگذار که دارای شایستگی‌های فردی و حرفه‌ای قابل توجهی در عرصه‌های تعلیم و تربیت، شأن اجتماعی و... هستند، از سوی نهادهای مردمی با اهدای جایزه مورد تقدیر قرار می‌گیرند؛ تقدیر و تحسینی که به گفته مدیرکل آموزش‌و‌پرورش شهر تهران، تکریم معلم را دنبال می‌کند و برای ارتقای موقعیت اجتماعی معلم، یکی از بهترین اقدامات، برگزاری اینگونه جایزه‌هاست. نشست خبری نخستین دوره بین‌المللی «جایزه معلم» دیروز با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش‌و‌پرورش تهران، محمد آزین دبیر شورای سیاست‌گذاری «جایزه معلم»، سحر اسماعیلی عضو شورای سیاست‌گذاری «جایزه معلم» و ژما جواهری‌پور دبیر کمیته داوری «جایزه معلم» با هدف معرفی و تکریم معلمان و مربیان دارای دستاوردهای شاخص برگزار شد.  سحر اسماعیلی گفت: هدف از اهدای این جایزه رساندن معلم به شأن و جایگاه اصلی خودش در جامعه است، زیرا هیچ سعادتی حاصل نمی‌شود مگر با تعلیم و تربیت که این امر توسط معلم صورت می‌گیرد. وی درباره اهدای «جایزه معلم» بیان کرد: جایزه معلم به  تمام افرادی که در زمینه تعلیم و تربیت فعالیت کرده و در این زمینه دغدغه‌مند و دارای ابداع و نوآوری هستند، اهدا خواهد شد. در ادامه محمد آزین درباره این جایزه بیان کرد: این جایزه به نمایندگی از تمام مردم به معلمان اهدا خواهد شد. وی درباره روند انتخاب معلمان برگزیده گفت: هرکسی که در مقام معلم و مربیگری چه در آموزشگاه‌ها، مدارس، مهدکودک‌ها و... فعالیت می‌کند و حداقل ۳ سال در این زمینه فعالیت کرده باشد، می‌تواند در این هم‌افزایی شرکت کند. آزین درباره فرآیند ثبت‌نام گفت: از امروز امکان نامزد کردن معلم‌ها در سایت «معلم پرایز» هست و تا پایان آذر امکان ثبت‌نام معلمان و نامزد کردن معلم‌ها و مربی‌ها توسط دیگران وجود دارد. وی درباره معیارهای موجود در معلمان برگزیده عنوان کرد: طی این فرآیند انتخاب‌هایی انجام می‌شود که در این بین بر اساس 5 معیار، ارزیابی‌ها انجام می‌شوند؛ شایستگی‌های فردی و حرفه‌ای معلم، اثرگذاری و نوآوری و حل مساله در حوزه تعلیم و تربیت معلم، اثرگذاری معلم بر زندگی شاگردان، اثرگذاری معلم بر جامعه محلی و ظرفیت معلم برای تبدیل شدن به یک سفیر برای جامعه معلمان کشور از جمله معیارهای ارزیابی معلمان برای برگزیده شدن و دریافت این جایزه است. دبیر سیاست‌گذاری جایزه معلم درباره اختتامیه مراسم اهدای این جایزه افزود: اختتامیه و اهدای این جایزه اواخر بهمن در ایام مبعث پیامبر اعظم(ص) با پوشش و اطلاع‌رسانی رسانه‌ها برگزار خواهد شد. آذین درباره «جایزه معلم» توضیح داد: جایزه یک میلیارد تومانی معلم یک جایزه وقف‌پایه است که خیران و مردم، وقفی را انجام می‌دهند که تا سال‌ها برای تقدیر از معلم وجود دارد. در ادامه علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش‌و‌پرورش شهر تهران نیز گفت: آن جوایزی که تا امروز به معلمان اهدا شده ماهیت دولتی داشتند که به صورت مالی و معنوی از معلمان نمونه تقدیر می‌شد اما این جایزه مردمی است و ماهیت آن بر پایه وقف است. وی در ادامه توضیح داد: اساس اهدف این جایزه تکریم جایگاه اجتماعی معلم است. تمام کسانی که در حوزه تعلیم و تربیت فعالیت می‌کنند می‌توانند در این مسابقه شرکت کنند، حتی اگر استخدام وزارت آموزش‌و‌پرورش نباشند. در ادامه ژما جواهری‌پور دبیر کمیته داوری «جایزه معلم» درباره تیم ارزیابی معلمان برگزیده گفت: در این فر‌آیندها تیم مفصلی از متخصص‌ها در کنار ما هستند تا بتوانیم ویژگی‌ها را بررسی کنیم، البته همه معلم‌ها شایسته تقدیر هستند و ما به دنبال روایتگری هستیم. وی درباره برنده این جایزه یک میلیاردی گفت: این مسابقه برنده ندارد بلکه بهترین روایت منعکس می‌شود. افرادی که برای مخاطب بیشتری حرف برای گفتن داشته باشند، در این مسابقه برگزیده خواهند شد.