گروه اجتماعی: رئیس دانشگاه جامع علمي- كاربردي از گسترش فعاليت‌هاي بين‌المللي اين دانشگاه خبر داد و عنوان کرد: بحث آموزش نيمه‌حضوري ايرانيان خارج از كشور را در برنامه داريم كه هم اکنون با دفاتر 80 كشور وارد مذاکره شده‌ایم. به گزارش «وطن‌امروز»، عبدالرسول پورعباس درن نشست خبری آغاز به کار بیستمین سال فعالیت دانشگاه علمی- کاربردی با اشاره به راه‌اندازی رشته‌های مدیریت فرهنگی، دیپلماسی فرهنگی، مدیریت خانواده و... برای ایرانیان خارج از کشور افزود: درخواست‌هايي از كشورهاي خارجي كه متقاضي توسعه دانشگاه با كشور ايران هستند را داريم كه در حال بررسی است. وی همچنین در ادامه از ايجاد دوره‌هاي تك پودمان تخصصي براي شاغلان و دوره‌هاي تكميلي بين سطوح تحصيلي در اين دانشگاه خبر داد. عباسپور یادآور شد: در محيط كار با همكاري دستگاه‌هاي اجرايي، دانشگاه جامع علمي- كاربردي و سازمان فني - حرفه‌اي دوره‌هاي كوتاه‌مدت تحت عنوان تك پودمان‌هاي تخصصي را برگزار خواهند كرد كه طي آن افراد شاغل در طول خدمت مي‌‌توانند اين دوره‌ها را بگذرانند. وي اضافه کرد: فردي كه چند پودمان تخصصي خود را گذرانده است در آزمون جامع شركت مي‌كند و مدرك تخصصي خود را اخذ خواهد كرد. پورعباس همچنين با اعلام شعار استقرار نظام مهارت و فناوري به عنوان شعار سال جاري دانشگاه گفت: بحث نظام صلاحيت حرفه‌اي كشور در جلسات دولت كامل و تصويب شد و آماده ابلاغ است. پورعباس در ادامه با اشاره به طراحي نخستین دوره مهندسي خبره به عنوان آخرين و معتبرترين دوره‌هاي آموزش مهارتي كشور تا پايان سال جاري تصریح کرد: درصددیم تا پايان سال‌جاری اين دوره‌ها را به شوراي گسترش براي گرفتن مجوز ارائه كنيم كه براي مهرماه سال آينده قابل اجرا باشد. وي درباره جزئیات دوره‌هاي مهندسي خبره اين دانشگاه تاكيد كرد: اين دوره‌ها براي تربيت افراد ماهر در سطح عالي تدوين شده است كه توانايي حل مشكلات و مسائل محيط كار را داشته باشند. اين افراد دانش لازم را پيدا مي‌كنند كه در تعاملشان با دانشگاه و محيط كار تعامل بیشتری داشته باشند. وي همچنين ابراز اميدواري كرد اولين دوره كارشناسي حرفه‌اي ارشد دانشگاه در حوزه فعاليت‌هاي غيرفني مانند هنر و علوم انساني براي سال آينده از نظر كمي و كيفي ارتقا يابد. همچنين رئيس دانشگاه جامع با بیان توسعه دوره‌هاي نيمه‌حضوري در جمعيت روستايي كشور تصريح كرد: بخش عمده‌اي از جمعيت غيرشهري ما تحت پوشش دانشگاه جامع علمي- كاربردي قرار ندارند، به همين دليل در تلاشيم با همكاري دهياري‌ها و شوراها دوره‌هايي را به شكل نيمه‌حضوري براي اين افراد برگزار كنيم. وی به طرح ايجاد مراكز رشد و خوشه‌هاي فناوري در كارخانجات و استان‌هاي مختلف كشور اشاره کرد و افزود: با اجراي اين طرح در تلاشيم يك پكيج را به صورت آموزش توليد و بازاريابي به جامعه ارائه كنيم. در ادامه این نشست پورعباس در پاسخ به سوال «وطن امروز» مبنی بر بیکاری زیاد در بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه علمی- کاربردی با توجه به رویکرد مهارت‌آموزی که در سرلوحه این دانشگاه قرار دارد، گفت: معمولا به‌صورت طبیعی بین 20 تا 25 درصد فارغ‌التحصیلان جذب بازار کار نمی‌شوند و ما اکنون پس از گذشت 2دهه از فعالیت این دانشگاه در مسیر تحول هستیم، هر چند خود من به‌طور کلی از شرایط موجود راضی نیستم ولی با توجه بیشتر به بحث مهارت و بازارکار باید نرخ بیکاری به حداقل ممکن برسد.