گروه اجتماعی: وزیرآموزش و پرورش در اظهارنظری، مطمئنترین نهاد برای تربیت مدارس را حوزه علمیه عنوان و تصریح کرد: تخصص تربیت، کارحوزه علمیه است و به همین دلیل به این جایگاه ایمان داریم. حمیدرضا حاجیبابایی در هفتمین همایش سالانه همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شاهد توجه ویژه حوزه به آموزش و پرورش هستیم، اظهار داشت: امروز هیچگونه فاصلهای میان آموزش و پرورش و ائمه جمعه در استانها نیست. وی با تاکید بر اینکه 2 واحد درس سبکزندگی از اول دبیرستان تدریس خواهد شد، تصریح کرد: تحول بنیادین آغاز شده است درحالی که نتیجه آن را باید سالحهای دیگر شاهد باشیم. به گفته وی، امروز آموزش و پرورش در مسیر خوبی قرار گرفته است و رمز پیشرفت در کشورهای مختلف اعتقاد و ارزش دادن به جایگاه آموزش و پرورش است. حاجیبابایی رمزموفقیت و پیشرفت ایران در دنیا را عبور از ریل آموزش و پرورش دانست و خاطرنشان کرد: تحول در هر کشوری مرهون تحول فرهنگ است. وی با اشاره به اینکه همه امور بر اساس تحول فرهنگی شکل میگیرد، عنوان کرد: دنیا استراتژی امنیت را مبتنی بر فرهنگ میداند. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اگر نیروی بصیر آگاه و تربیت شده داشته باشیم از هیچ خطری نباید بترسیم، تصریح کرد: امروز در دنیا توپ و تانک تعیین کننده نیست بلکه نیروی انسانی حرف اصلی را میزند. حاجی بابایی مشکلترین کار در کشور را فعالیت در حوزه آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: مهمترین حوزه فعالیت کشور در آموزش و پرورش است. حاجی بابایی با اشاره به اینکه 12 میلیون دانشآموز آماده شنیدن حرفهای ما هستند اما صفحه خالی مقابل آنهاست، عنوان کرد: دانشآموزان با تمام ظرفیت در کلاس حضور دارند اما ما امکانات زیادی برای تغذیه آنها نداریم. وی مهمترین امکانات را نیروی انسانی تربیت شده دانست و تصریح کرد: اگر امروز در حوزه آموزش و پرورش خوب یا بد کار شود، نتیجه آن را 10 تا 15 سال آینده شاهد خواهیم بود. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه برای نخستین بار در طول تاریخ آموزش و پرورش در این 4 سال نقشه جامع تدوین شد، تصریح کرد: سیاستهای کلی رهبری در زمینه آموزش و پرورش بسیار راهگشا بوده است. حاجیبابایی با تاکید بر اینکه اگر در زمینه تربیت دوره ابتدایی فعال باشیم خیال کشور راحت خواهد شد، خاطرنشان کرد: امام راحل و رهبر معظم انقلاب بسیار به ضرورت دوره ابتدایی تاکید کردند.
مدارس حوزه علمیه مطمئنترین نهاد تربیت است
وزیرآموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مطمئنترین نهاد برای تربیت مدارس را حوزه علمیه میدانیم، عنوان کرد: تخصص تربیت، کار حوزه علمیه است و به همین دلیل به این جایگاه ایمان داریم. حاجیبابایی با تاکید بر اینکه اساس و ریشه آموزش و پرورش معلم است، تصریح کرد: در همین راستا دانشگاه فرهنگیان با 64 پردیس در کشور راهاندازی شد. حاجیبابایی با اشاره به اینکه وقتی معلم را در جایگاه بیستم جامعه میدانیم، نیروی انسانی به این شغل گرایش پیدا نخواهد کرد، تصریح کرد: جوانان و دانشآموختگان شغلی را انتخاب میکنند که ارزش اجتماعی بالاتری داشته باشد. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: از یک میلیون دانشآموز شرکت کننده در کنکور بیش از 700 هزار نفر خواستار حضور در دانشگاه فرهنگیان بودند که از میان 50 هزار نفر در مرحله اول پذیرفته شده و در نهایت 25 هزار نفر گزینش شدهاند و این مساله باعث شده تا افراد ارزشی با سطح بالایی از علم و اخلاق و اعتقاد در این دانشگاه حضور یافته و معلمان ارزشمند تربیت شوند. حاجیبابایی با تاکید بر اینکه با حضور دانشپژوهان در پردیسهای دانشگاه فرهنگیان به آینده آموزش و پرورش امیدوار هستیم، اضافه کرد: اگر به جایگاه معلم کوچکترین خدشهای وارد شود، در همه زوایا به نمایش در خواهد آمد. وی با اشاره به اینکه باید نگاهها را در کشور تغییر دهیم اضافه کرد: اگر روزی در این کشور هر مسؤولی به این جمعبندی رسید که نخستین هزینه برای آموزش و پرورش باشد، بدانید در آن موقعیت رو به پیشرفت هستیم. حاجیبابایی با اشاره به اینکه در طول دوران انقلاب تا 4 سال گذشته در کل کشور 570 دارالقرآن تشکیل شده است، اضافه کرد: در این 4 سال 10 هزار جلسه قرآنی فوق برنامه برگزار شده است. وی با تاکید بر اینکه از سال تحصیلی گذشته 1300 برنامه قرآنی کلید خورده است، تصریح کرد: ترویج فرهنگ قرآنی از برنامههای مهم پایه ابتدایی شده است. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه 4 مقطع 3 ساله در سند بنیادین تحول آموزش و پرورش پیشبینی شده است، اضافه کرد: کتاب عربی دوره دبیرستان به دلیل بازدهی کم به طور کلی تغییر کرد.
تغییر نام و محتوای برخی کتب درسی
حجتالاسلام محیالدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی نیز به جزئیات کامل محتوای کتب سوم ابتدایی اشاره کرد و گفت: تمام کتب پایه سوم جدید است. وی اظهار داشت: سال تحصیلی 90 و 91، تولید محتواهای آموزشی را براساس برنامه درسی ملی با دلالتهایی که قبلا داشتیمْْْْْْ، شروع کردیم و امسال نوبت تولید محتوای پایه سوم ابتدایی و پایه اول «دوره اول متوسطه» است. وی با بیان اینکه کتابهای پایه سوم ابتدایی براساس برنامه درسی ملی تولید شده است، افزود: در تولید کتابهای درسی چند مرحله را پشت سر گذاشتیم که نخستین مرحله تدوین برنامه اجمالی محتوا بود و به آن راهنمای تولید گفته میشود. محمدیان اضافه کرد: بعد از تولید اجزای محتوای آموزشی، اعتباربخشی اجزای تولید شده در تهران به وسیله مؤلفان و اعضای شورای برنامهریزی درسی و در استانها توسط معلمان باتجربه یا سرگروههای آموزشی، مدرسان مراکز تربیت معلم و تربیت دبیر، کارشناسان موضوعی و در بعضی از دروس و فصلهایی از درسها، توسط دانشآموزان انجام شد. وی به فارس گفت: درمرحله پنجم، نظرات اعتباربخشی دریافت شد و شورای برنامهریزی و گروه تالیف بازنگری را انجام دادند و تالیف نهایی صورت گرفت و محتوای نهایی توسط معاون دوره، مدیرکل دفتر، مدیر تولید و شورای هماهنگی علمی بازبینی شد و مورد تایید نهایی قرار گرفت و برای ملاحظه نهایی به رئیس سازمان ارسال شد و سپس به حروفچینی و چاپ سپرده شد.رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به عناوین کتب دوره سوم ابتدایی اشاره کرد و گفت: تمام کتب دوره سوم ابتدایی جدیدالتألیف است و عناوین کتابهای دوره سوم ابتدایی شامل ادبیات فارسی، ریاضی، علوم، قرآن هدیه آسمانی، هنر و راهنمای معلم تربیتبدنی است.
ساعت ورزش دانشآموزان را نهادینه کردیم
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش به درس تربیتبدنی و ارائه آن در مدارس اشاره و اظهار داشت: ساعت ورزش دانشآموزان را نهادینه کردیم و راهنمای تربیتبدنی برای معلمان تولید شده است که میتواند فعالیتهایی را که در مدرسه برای ساعت ورزش انجام میشود، جهت دهد. وی یادآور شد: البته مهارت آموزش شنا در پایه سوم ابتدایی تاکید شده است و سایر مهارتهای آمادگی جسمانی هم در بحث پایه سوم اتفاق میافتد؛ ضمن اینکه اجمالا دانشآموزان با مباحث نظری سلامت هم در این زنگ آشنا خواهند شد. محمدیان درباره درس آموزش هنر عنوان کرد: در این درس توجه داریم که دانشآموزان ما بتوانند با نقاشی، هنرهای تجسمی، خوشنویسی و نمایش آشنا شوند و این موضوع در راهنمای معلم طراحی شده است.