تغییرات جدید در کتاب ریاضی پایه هفتم

مهم‌ترین رویکرد تغییر محتوای آموزشی کتاب ریاضی هفتم، توجه به استدلال، اثبات و درک مفاهیم در حل مساله و محیط زندگی دانش‌آموزان است. وحید عالمیان مدیر گروه ریاضی دفتر تالیف و برنامه‌ریزی کتاب درسی سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب به ایسنا گفت: در تغییر محتوای کتاب آموزشی ریاضی هفتم سعی شده است در پایان هر فصل کتاب به مفاهیم، مهارت و کاربرد توجه ویژه شود. مدیر گروه ریاضی دفتر تالیف و برنامه‌ریزی کتاب درسی سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش افزود: مهم‌ترین رویکرد تغییر محتوای آموزشی کتاب ریاضی هفتم، توجه به استدلال، اثبات و درک مفاهیم در حل مساله و محیط زندگی دانش‌آموزان است. وی خاطرنشان کرد: ارتباط بیرونی، درونی، راهبرد حل مساله و الگویابی از دیگر شاخصه‌های تغییر کتاب ریاضی هفتم دبیرستان است. مدیرگروه ریاضی دفتر تالیف و برنامه‌ریزی کتاب درسی سازمان پژوهش آموزش و پرورش تصریح کرد: تفکر نقادی و تحلیلی، رشد مهارت‌های فکری، بصری و نگاه ویژه دانش‌آموزان در فرآیند آموزشی نیز در این تغییرات بنیادین قرار گرفته است. عالمیان بیان کرد: روند آموزشی ریاضی بر مبنای عناوین تصویری، موضوعی، خواندن و درک مفاهیم طراحی و تبیین شده است. وی اضافه کرد: در پایه ششم ابتدایی دانش‌آموزان از طریق مشاهده، توانایی و قدرت تحلیل خود را افزایش می‌دادند اما با تغییر روش در پایه هفتم ریاضی واژه‌گذاری‌ها در فرآیند اثبات و درک مساله برای دانش‌آموزان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.