
گروه اجتماعی: وزیر سابق آموزش و پرورش با اشاره به اینکه با خصوصیسازی، زیر پای معلمها را خالی کردند، نسبت به وضعیت وخیم واگذاری مدارس هشدار داد. حمیدرضا حاجیبابایی، وزیر سابق
آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا بهطور مدام در آموزش و پرورش تحول رخ داده و مدارس به بخشهای گوناگون واگذار میشود، اظهار داشت: این مسائل جزو سند تحول بنیادین است. وی به دانا افزود: ما در آن زمان ساخت یکسری مجتمع را آغاز کردیم که در سند تحول هم آمده و منظور ما این بوده که در هر منطقه باید یک مجتمع باشد. در این مجتمعها باید ابتدایی، متوسطه اول و دوم و پیش دبستانی وجود داشته باشد که 4 حیاط گوناگون دارد اما مدیریتهای آن جداگانه است. باید تمام ساختمانهای مدارس به مراتب به فروش رسیده و تجمیع شود که البته ممکن است این امر 10 الی 15 سال به طول بینجامد.
وضعیت وخیم خصوصیسازی
وزیر سابق آموزش و پرورش تصریح کرد: مشکل اساسی امروز آموزش و پرورش ما که نه قبل از انقلاب و نه پس از انقلاب سابقه نداشته، بحث وضعیت وخیم واگذاری مدارس است. متاسفانه این اقدامات مغایر با قانون اساسی، سند تحول بنیادین و سیاستهای کلان ابلاغی از سوی رهبر معظم انقلاب درباره آموزش و پرورش است. به گفته حاجیبابایی اینکه در ابتدای مهرماه معلمهای یک مدرسه اخراج شده و دانشآموزان و تمام امکانات و تجهیزات به بخش خصوصی اجاره داده شود به طور خوشبینانه یک سیلی محکم به منزلت و جایگاه معلمان است.
مدرسه یا خانه احزاب؟
وی تصریح کرد: به طور بدبینانه هم هزار پایگاه سیاسی در آینده ایجاد خواهد شد که معلوم نیست چه اتفاقی میافتد. باید مشخص شود براساس چه ملاکهایی این مدارس به افراد واگذار شده است. اگر قرار باشد هر دولتی سرکار بیاید و 5 هزار مدرسه به همفکران خودش واگذار کند، مدارس به خانه احزاب تبدیل میشود. وزیر سابق آموزش و پرورش ضمن تاکید بر اینکه یکی از مهمترین ارکان در جامعه امنیت نیروی انسانی است، خاطرنشان کرد: در فتنه سال 88 همین نیروی انسانی دلسوز نظام و متعهد جلوی اقدامات فتنهگران ایستادند و اگر ما نتوانیم نیروهای ارزشی و متعهد به نظام تربیت کنیم نمیتوانیم جلوی اتفاقات و حوادث آینده را بگیریم. من حس بسیار بدی نسبت به واگذاری مدارس به این شکل دارم و معتقدم زیر پای معلمها خالی شده است.
رشد26درصدی بودجه آموزش و پرورش
حاجیبابایی با اشاره به ماجرای کسری 5 هزار میلیاردی، عنوان کرد: به نظر من موضوع کسری بودجه بهانه و زمینهسازی برای خصوصیسازی مدارس است. ما در سال گذشته معلمی نداشتیم که حقوق نگرفته باشد و بنا به ادعای خود مدیران آموزش و پرورش 26 درصد بودجه آموزش و پرورش رشد پیدا کرده و همچنین حقوق معلمان نیز
17 درصد افزایش داشته است و چطور ممکن است که 5 هزار میلیارد کسر بودجه داشت؟ این مقام مسؤول در دولت دهم بیان داشت: به نظر من بودجه آموزش و پرورش با نگاه خوشبینانه نسبت به سال گذشته فقط 4 درصد رشد پیدا کرده است. در 8 سال دولتهای نهم و دهم نیروهای آموزش و پرورش 214 هزار و 111 نفر کاهش پیدا کرده است. در حال حاضر خیلی کلاسها معلم ندارند و میگویند مقصر سیستم آموزشی، 3-3-6 است در حالی که من 2 سال این سیستم را اجرا کردم و مشکلی هم به وجود نیامد.
نیمهتعطیل شدن دانشگاه فرهنگیان
حاجیبابایی ضمن اشاره به کمبود نیرو در
آموزش و پرورش، افزود: مشکل ما در حال حاضر این است که 50 هزار معلم را بازنشسته کردند و از طرفی هم دانشگاه فرهنگیان را که مورد تاکید رهبری معظم انقلاب بوده، نیمهتعطیل کردند و معلوم است که با این روش کمبود معلم داریم. آموزش و پرورش حاکمیتی است و مقام معظم رهبری هم تاکید بسیار بر افزایش بودجه این حوزه دارند اما برخیها به دنبال خصوصیسازی هستند. کیفیتبخشی در آموزش و پرورش بسیار مهم است و معلم مظهر کیفیتبخشی است. با میز و نیمکت نمیتوان کیفیت بخشید بلکه باید معلم را تقویت کرد اما در این دوره زیر پای معلمها را خالی کردند. حاجیبابایی در پاسخ به سوالی درباره میزان دریافتی معلمان، گفت: زمانی که من وارد آموزش و پرورش شدم میانگین حقوق معلمها 489 هزار تومان بود و وقتی که من وزارتخانه را تحویل دادم میانگین یکمیلیون و 342 هزار تومان بود. در هر سال در دوره وزارت من 35 درصد یا بیشتر افزایش حقوق داشتیم و هیچ وقت کمتر از نرخ تورم نبوده است و به نظر من این کیفیتبخشی است.