انتخاب 14 دانشگاه برتر برای پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد

رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور روز گذشته در سالن اجلاس سازمان سنجش کشور در تهران گرد هم آمدند تا علاوه بر تبادل نظر با یکدیگر درباره ارتقای کیفیت آموزش، راهبردهای وزارت علوم برای سال 88 را شنیده و در برنامه ریزی‌های خود در این سال به کار گیرند. محمد مهدی زاهدی در نخستین اجلاس رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی کشور با اشاره به برنامه‌ریزی در راستای فعالیت‌های وزارت علوم در سال 88، گفت: در این زمینه در چهار بعد تحرک فرهنگی، کیفیت آموزشی، هدفمندی پژوهش و بسترسازی فناوری حرکت می‌کنیم که تمام این موارد امسال در دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری دنبال خواهد شد. وی با اشاره به نامگذاری سال جاری به عنوان اصلاح الگوی مصرف از سوی رهبر انقلاب اظهار داشت:‌ این بحث در چهار بعد ذکر شده نیز لحاظ شده است. زاهدی با اشاره به برنامه ارتقای کیفیت آموزش، گفت: در این راستا آیین‌نامه جذب و آیین‌نامه ارتقای اعضای هیات علمی تهیه شده است. وزیر علوم با تاکید بر اینکه دانشگاه‌های ما در استان بحث نظارت را جدی بگیرند، تصریح کرد: این مساله امسال برای ما بسیار اهمیت دارد، به نحوی که بحث نظارت بر موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی، واحدهای دانشگاه آزاد، پیام نور و علمی- کاربردی باید به صورت جدی دنبال شود. وی درباره نحوه رسمی شدن مربیان دانشگاه‌ها، اظهار کرد: در آینده این بند از آیین نامه جذب حذف می‌شود چون در آیین نامه جدید، استخدام افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد ممنوع است و فقط در جاهایی با موارد خاص می‌توان آنها را به عنوان مربی آموزشیار آن هم با تایید معاون آموزشی وزارت علوم جذب کرد. زاهدی با بیان اینکه در آینده دیگر مربی‌اي نخواهیم داشت که بخواهند برای رسمی شدن به مرتبه استادی ارتقا یابند، اظهار کرد: چون در حال حاضر با این موضوع مواجه هستیم آن هم به دلیل اینکه تعدادی از بورسیه‌ها دارای این وضعیت هستند، این بند در نظر گرفته شده است. وزیرعلوم به ایجاد شیوه جدید پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد اشاره کرد و گفت: 14 دانشگاه برتر کشور را برای پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد به صورت آموزشی انتخاب کرده‌ایم و هر 2 سال یکبار این رتبه بندی صورت می‌گیرد لذا هر کدام از این 14 دانشگاه به هر دلیلی نتوانست این کار را انجام دهد دانشگاه دیگری جایگزین آن خواهد شد. وزیر علوم با اشاره به بحث حذف کنکور، گفت: دو تعبیر از حذف کنکور وجود دارد؛ یک تعبیر تحت قانونی است که در مجلس شورای اسلامی تصویب شده و دیگری تعبیری است که مردم دارند. در تعبیر عمومی اگر حذف کنکور را به معنای ایجاد ظرفیت برای پاسخگویی به تمام متقاضیان ورود به آموزش عالی بدانیم، یقینا امسال این مساله اتفاق افتاده است، بر این اساس امسال ظرفیت تمامی موسسات آموزش عالی کشور بیش از یک میلیون و 500 هزار نفر است ولی جمع داوطلبان یک میلیون و 250 هزار نفر است و به عبارتی دارای 250 هزار ظرفیت خالی در دانشگاه‌ها هستیم. زاهدی با بیان اینکه اجرای این قانون با موانعی در وزارت آموزش و پرورش روبه‌رو است، افزود: بنده در زمان طرح این قانون در مجلس مشکلات آن را مطرح کردم اما مسؤولان وقت آموزش و پرورش با صراحت اعلام کردند که مشکلاتی که وزیر علوم می‌گوید مشکل نیست و ما می‌توانیم آنها را مرتفع و حذف کنکور را اجرایی کنیم بنابراین امیدواریم مسؤولان فعلی آموزش و پرورش نیز طبق قول وزیر سابق بتوانند این قانون را با موفقیت اجرا کنند. وزیر علوم در پایان با اشاره به تشکیل جلسات کمیته کنکور، اظهار کرد: با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش هنوز نتوانسته آزمون‌های استاندارد خود را در برخی دروس پیش دانشگاهی و سال سوم عملیاتی کند بنابراین تاثیرگذاری سوابق تحصیلی در نمره کل کنکور را نمی‌توانیم از 15 درصد فعلی افزایش دهیم.