جعفر رعیت: مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: آیین‌نامه واگذاری فعالیت پرورشی مراکز آموزشی به بخش خصوصی در دست تدوین است. به گزارش خبرنگار «وطن‌امروز» از مازندران، علی ابوطالبی در نخستین همایش موسسان و مدیران آموزشگاه‌های علمی آزاد و زبان خارجه مازندران در ساری با بیان اینکه با تصویب اصلاحیه قانون مدارس غیردولتی و آموزشگاه‌ها گزینش این افراد از سوی آموزش و پرورش صورت می‌گیرد، افزود: در حال حاضر بیشتر فعالیت‌های آموزشگاه‌های خصوصی در بخش کنکور است که با برداشته شدن آن فعالیت این مراکز صدمه می‌بیند. وی خاطرنشان کرد: بیشتر فعالیت‌های مراکز آموزشی در دوره متوسطه و پیش‌دانشگاهی است که با برداشته شدن کنکور باید شرایط آموزشی جدیدی برای این مراکز تعریف شود. ابوطالبی با اشاره به اینکه آموزشگاه‌های کمی در دوره ابتدایی خدمات آموزشی تکمیلی ارائه می‌دهند، اظهار داشت: با این روش که معلمان خصوصی در منازل دانش‌آموزان به آنها آموزش می‌دهند، مخالف هستیم زیرا جایگاه علمی معلمان باید حفظ شود. مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی تصریح کرد: آموزش تکمیلی در بخش خصوصی باید در آموزشگاه‌ها ارائه شود. ابوطالبی افزود: در مقررات رشته آموزشگاه‌ها فقط خدمات علمی را ارائه می‌کردند که در حال حاضر خدمات پرورشی و حرفه‌آموزی نیز در برنامه آموزشگاه‌ها در نظر گرفته شده است. مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: آموزشگاه‌ها براساس قانون جدید می‌توانند خدمات فنی را بدون ارائه مدرک رسمی ارائه کنند. وی با اشاره به اینکه نرخ شهریه مدارس و آموزشگاه‌هاي غیردولتی متفاوت است، گفت: پراکندگی در نرخ آموزشگاه‌ها و این نوع مدارس وجود دارد که این پراکندگی در بخش کنکور و دوره‌های زبان خارجی نیز شرایط خاص خود را دارد. ابوطالبی همچنین گفت: براساس قانون تنها مرجعی که می‌تواند آموزش‌های تکمیلی را به افراد زیر 20 سال ارائه کند فقط مراکز آموزشی آموزشگاه‌ها هستند. مدیرکل پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش خبر داد
تدوین آیین‌نامه واگذاری فعالیت پرورشی مراکز آموزشی به بخش خصوصی
جعفر رعیت: مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: آیین‌نامه واگذاری فعالیت پرورشی مراکز آموزشی به بخش خصوصی در دست تدوین است. به گزارش خبرنگار «وطن‌امروز» از مازندران، علی ابوطالبی در نخستین همایش موسسان و مدیران آموزشگاه‌های علمی آزاد و زبان خارجه مازندران در ساری با بیان اینکه با تصویب اصلاحیه قانون مدارس غیردولتی و آموزشگاه‌ها گزینش این افراد از سوی آموزش و پرورش صورت می‌گیرد، افزود: در حال حاضر بیشتر فعالیت‌های آموزشگاه‌های خصوصی در بخش کنکور است که با برداشته شدن آن فعالیت این مراکز صدمه می‌بیند. وی خاطرنشان کرد: بیشتر فعالیت‌های مراکز آموزشی در دوره متوسطه و پیش‌دانشگاهی است که با برداشته شدن کنکور باید شرایط آموزشی جدیدی برای این مراکز تعریف شود. ابوطالبی با اشاره به اینکه آموزشگاه‌های کمی در دوره ابتدایی خدمات آموزشی تکمیلی ارائه می‌دهند، اظهار داشت: با این روش که معلمان خصوصی در منازل دانش‌آموزان به آنها آموزش می‌دهند، مخالف هستیم زیرا جایگاه علمی معلمان باید حفظ شود. مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی تصریح کرد: آموزش تکمیلی در بخش خصوصی باید در آموزشگاه‌ها ارائه شود. ابوطالبی افزود: در مقررات رشته آموزشگاه‌ها فقط خدمات علمی را ارائه می‌کردند که در حال حاضر خدمات پرورشی و حرفه‌آموزی نیز در برنامه آموزشگاه‌ها در نظر گرفته شده است. مدیرکل پشتیبانی و توسعه مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: آموزشگاه‌ها براساس قانون جدید می‌توانند خدمات فنی را بدون ارائه مدرک رسمی ارائه کنند. وی با اشاره به اینکه نرخ شهریه مدارس و آموزشگاه‌هاي غیردولتی متفاوت است، گفت: پراکندگی در نرخ آموزشگاه‌ها و این نوع مدارس وجود دارد که این پراکندگی در بخش کنکور و دوره‌های زبان خارجی نیز شرایط خاص خود را دارد. ابوطالبی همچنین گفت: براساس قانون تنها مرجعی که می‌تواند آموزش‌های تکمیلی را به افراد زیر 20 سال ارائه کند فقط مراکز آموزشی آموزشگاه‌ها هستند. ارسال نظر
پربیننده