گروه اجتماعي: وزیر آموزش و پرورش از تصویب مصوبه‌ای در شورایعالی آموزش و پرورش در زمینه احراز شرایط مدیران مدارس خبر داد و تاکید کرد که این مصوبه باید با توجه به ضرورت‌های احراز شرایط مورد نیاز مدیران مدارس کشور هرچه سریع‌تر پیاده شود.
علیرضا علی‌احمدی در نخستین گردهمایی سراسری مشاوران جوان وزارت آموزش و پرورش گفت: ما می‌خواهیم مدیریت در آموزش و پرورش را به سمت مدیریت جوان‌گرایانه سوق بدهیم چرا که اساسا با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش مسؤولیت آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان و عموما نسل جوان را بر عهده دارد، مدیریت در این وزارتخانه نیز باید به سمت جوان‌گرایی پیش برود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه اعلام کرد: قصد داریم یک سری بودجه در اختیار مشاوران جوان قرار دهیم تا آنها بتوانند روی طرح‌های نوآورانه‌ای که توسط فرهنگیان و دانش آموزان به اجرا گذاشته می‌شود، سرمایه‌گذاری کنند و از این طریق مشاوران جوان بتوانند به گونه‌ای در تحقق خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش پیشرو باشند. او خطاب به مشاوران جوان وزارتخانه متبوع افزود: شما باید توجه داشته باشید که وضع موجود آموزش و پرورش حاکی از برخی از واقعیت‌های نامطلوب و محدودیت‌های جدی است که برای فائق آمدن بر این محدودیت‌ها و برطرف کردن چالش‌های موجود باید طرح‌ها و برنامه‌ریزی قوی (تحول بنیادین آموزش و پرورش) به اجرا گذاشته شود.
علی احمدی در ادامه خاطرنشان کرد: ویراست دهم فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی آماده شده است و تکمیل تدوین این فلسفه قطعا می‌تواند در تحقق تحول بنیادین آموزش و پرورش موثر باشد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به سرفصل‌های سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش در دولت دهم نیز اشاره کرد و گفت: دیروز رسما پایان دولت نهم بود و امروز آغاز به کار دولت دهم با کابینه نهم است، از این رو فعلا بنده در وزارت آموزش و پرورش دولت نهم مشغول به کار خواهم بود تا برنامه‌ریزی برای تدوین برخی سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش که باید در دولت دهم به اجرا گذاشته شود، تکمیل شود.
او افزایش سهم زنان در مدیریت‌های ستادی و استانی آموزش و پرورش، ایجاد ثبات مدیریت در آموزش و پرورش، ارجاع انتصاب رؤسای آموزش و پرورش به مراجع بالاتر از جمله شورایعالی انقلاب فرهنگی و ارزشیابی عملکرد مدیران و امتیازگذاری بر اساس عملکرد برای آنها و به تبع آن، اعطای مزایا و پاداش با توجه به شاخص‌های عملکردی را از عمده سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش در دولت دهم عنوان کرد. علی احمدی در ادامه گفت: شایسته‌سالاری درباره عزل و نصب‌ها نیز یکی از عمده‌ترین سیاست‌های مدیریتی برای آموزش و پرورش در دولت دهم است.
وی افزود: در این راستا اجرای مصوبه احراز شرایط مدیران مدارس که توسط شورایعالی آموزش و پرورش به تصویب رسیده است نیز ضرورت دارد. وی در پایان از برقراری توافقی با وزارت علوم خبر داد که به موجب آن فرهنگیانی که دارای مدرک ph.D هستند، در صورت تایید پرونده در هیات ممیزی وزارت علوم می‌توانند عضو هیات علمی آموزش و پرورش باشند. علی‌احمدی: فرهنگیان با مدرک دکترا عضو هیأت علمی آموزش و پرورش می‌شوند
گروه اجتماعي: وزیر آموزش و پرورش از تصویب مصوبه‌ای در شورایعالی آموزش و پرورش در زمینه احراز شرایط مدیران مدارس خبر داد و تاکید کرد که این مصوبه باید با توجه به ضرورت‌های احراز شرایط مورد نیاز مدیران مدارس کشور هرچه سریع‌تر پیاده شود.
علیرضا علی‌احمدی در نخستین گردهمایی سراسری مشاوران جوان وزارت آموزش و پرورش گفت: ما می‌خواهیم مدیریت در آموزش و پرورش را به سمت مدیریت جوان‌گرایانه سوق بدهیم چرا که اساسا با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش مسؤولیت آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان و عموما نسل جوان را بر عهده دارد، مدیریت در این وزارتخانه نیز باید به سمت جوان‌گرایی پیش برود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه اعلام کرد: قصد داریم یک سری بودجه در اختیار مشاوران جوان قرار دهیم تا آنها بتوانند روی طرح‌های نوآورانه‌ای که توسط فرهنگیان و دانش آموزان به اجرا گذاشته می‌شود، سرمایه‌گذاری کنند و از این طریق مشاوران جوان بتوانند به گونه‌ای در تحقق خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش پیشرو باشند. او خطاب به مشاوران جوان وزارتخانه متبوع افزود: شما باید توجه داشته باشید که وضع موجود آموزش و پرورش حاکی از برخی از واقعیت‌های نامطلوب و محدودیت‌های جدی است که برای فائق آمدن بر این محدودیت‌ها و برطرف کردن چالش‌های موجود باید طرح‌ها و برنامه‌ریزی قوی (تحول بنیادین آموزش و پرورش) به اجرا گذاشته شود.
علی احمدی در ادامه خاطرنشان کرد: ویراست دهم فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی آماده شده است و تکمیل تدوین این فلسفه قطعا می‌تواند در تحقق تحول بنیادین آموزش و پرورش موثر باشد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به سرفصل‌های سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش در دولت دهم نیز اشاره کرد و گفت: دیروز رسما پایان دولت نهم بود و امروز آغاز به کار دولت دهم با کابینه نهم است، از این رو فعلا بنده در وزارت آموزش و پرورش دولت نهم مشغول به کار خواهم بود تا برنامه‌ریزی برای تدوین برخی سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش که باید در دولت دهم به اجرا گذاشته شود، تکمیل شود.
او افزایش سهم زنان در مدیریت‌های ستادی و استانی آموزش و پرورش، ایجاد ثبات مدیریت در آموزش و پرورش، ارجاع انتصاب رؤسای آموزش و پرورش به مراجع بالاتر از جمله شورایعالی انقلاب فرهنگی و ارزشیابی عملکرد مدیران و امتیازگذاری بر اساس عملکرد برای آنها و به تبع آن، اعطای مزایا و پاداش با توجه به شاخص‌های عملکردی را از عمده سیاست‌های مدیریتی آموزش و پرورش در دولت دهم عنوان کرد. علی احمدی در ادامه گفت: شایسته‌سالاری درباره عزل و نصب‌ها نیز یکی از عمده‌ترین سیاست‌های مدیریتی برای آموزش و پرورش در دولت دهم است.
وی افزود: در این راستا اجرای مصوبه احراز شرایط مدیران مدارس که توسط شورایعالی آموزش و پرورش به تصویب رسیده است نیز ضرورت دارد. وی در پایان از برقراری توافقی با وزارت علوم خبر داد که به موجب آن فرهنگیانی که دارای مدرک ph.D هستند، در صورت تایید پرونده در هیات ممیزی وزارت علوم می‌توانند عضو هیات علمی آموزش و پرورش باشند. ارسال نظر
پربیننده