وطن‌امروز: نتایج طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان در سال تحصیلی 89-88 اعلام شد. از ابتدای اجرای طرح سنجش از اول تیر تا 8 شهریور 88، حدود 626 هزار نوآموز در سراسر کشور تحت ارزیابی‌های بینایی، شنوایی، اختلال گفتاری، آمادگی تحصیلی و اختلال رفتاری اوتیسم قرار گرفتند. بر اساس نتایج حاصله در ارزیابی اولیه تعداد 552 هزار و 726 نوآموز به مدارس عادی معرفی شدند و تعداد 73 هزار و 279 نوآموز به علت مشکوک بودن به داشتن مشکل به مرحله تخصصی ارجاع شدند. این گزارش می‌افزاید: از تعداد کل نوآموزانی که به مرحله تخصصی ارجاع شدند تعداد 16 هزار و 517 نوآموز مشکوک به داشتن مشکل بینایی بودند. تعداد 10 هزار و 288 نوآموز مشکوک به مشکل شنوایی بودند و تعداد 38 هزار و 374 نوآموز در آزمون سنجش آمادگی تحصیلی نمره لازم را کسب نکرده‌اند. همچنین تعداد 8 هزار و یکصد نوآموز مشکوک به داشتن بیش از یک مشکل بوده‌اند. بر این اساس از تعداد کل نوآموزانی که مشکوک به داشتن بیش از یک مشکل بوده‌اند حدود 760نوآموز دارای مشکل بینایی – شنوایی، تعداد 3 هزار و 746 نوآموز دارای مشکل بینایی – آمادگی تحصیلی و تعداد 2 هزار و 39 نوآموز دارای مشکل شنوایی – آمادگی تحصیلی بوده‌اند.
اعلام نتایج اولیه طرح سنجش کودکان بدو ورود به دبستان
وطن‌امروز: نتایج طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان در سال تحصیلی 89-88 اعلام شد. از ابتدای اجرای طرح سنجش از اول تیر تا 8 شهریور 88، حدود 626 هزار نوآموز در سراسر کشور تحت ارزیابی‌های بینایی، شنوایی، اختلال گفتاری، آمادگی تحصیلی و اختلال رفتاری اوتیسم قرار گرفتند. بر اساس نتایج حاصله در ارزیابی اولیه تعداد 552 هزار و 726 نوآموز به مدارس عادی معرفی شدند و تعداد 73 هزار و 279 نوآموز به علت مشکوک بودن به داشتن مشکل به مرحله تخصصی ارجاع شدند. این گزارش می‌افزاید: از تعداد کل نوآموزانی که به مرحله تخصصی ارجاع شدند تعداد 16 هزار و 517 نوآموز مشکوک به داشتن مشکل بینایی بودند. تعداد 10 هزار و 288 نوآموز مشکوک به مشکل شنوایی بودند و تعداد 38 هزار و 374 نوآموز در آزمون سنجش آمادگی تحصیلی نمره لازم را کسب نکرده‌اند. همچنین تعداد 8 هزار و یکصد نوآموز مشکوک به داشتن بیش از یک مشکل بوده‌اند. بر این اساس از تعداد کل نوآموزانی که مشکوک به داشتن بیش از یک مشکل بوده‌اند حدود 760نوآموز دارای مشکل بینایی – شنوایی، تعداد 3 هزار و 746 نوآموز دارای مشکل بینایی – آمادگی تحصیلی و تعداد 2 هزار و 39 نوآموز دارای مشکل شنوایی – آمادگی تحصیلی بوده‌اند.
ارسال نظر
پربیننده