گروه سیاسی : هر چند ریشههای «اصلاح و تحول» در حوزههای علمیه به پیام تاریخی امام موسوم به «منشور روحانیت» که در سال 63 منتشر شد، بازمیگردد اما به گفته دبیر شورایعالى حوزه و رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، این روند در گذشته به کندی صورت میگرفته و در شرایط فعلی که مقام معظم رهبرى و بزرگان بر تحول تأکید دارند، میتوان تسریع و نظم بیشتری را در این جریان شاهد بود.
به گزارش مرکز خبر حوزه، آیتالله محمد یزدى در پاسخ به این سؤال که آیا تحول و تکامل در امور حوزه امر جدیدى است یا در سیره پیشینیان نیز سابقه داشته، گفت: تحول در حوزه، امر جدیدى نیست و خیلى از تغییرات و تکاملات براساس شرایط انجام گرفته است.
وی ادامه داد: البته این روند تکاملى در گذشته به کندى انجام مىگرفته است و در شرایط فعلى که مقام معظم رهبرى و بزرگان بر تحول تأکید دارند، موجب تسریع و نظم بیشتر این جریان مىشود.
البته این تحول نباید با عجله انجام شود.
دبیر شورایعالى حوزه و رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: مطرح کردن تحول در حوزه نباید باعث نگرانی بزرگان شود و تصور کنند قصد تغییر حوزه و بر هم زدن روش استنباط و اجتهاد را داریم. باید اصلاحاتى انجام شود که از کمترین زمان، بیشترین استفاده را ببریم و از نیروهاى فراوانى که داریم، بهرهبردارى بیشترى داشته باشیم و پاسخگویى بیشترى به نیازهاى جهانى صورت بگیرد.
آیتالله یزدی با بیان اینکه خط قرمزهایى وجود دارد که به هیچوجه نمىتوان از آن عبور کرد، گفت: اساساً هویت حوزه نیز به همین خطوط قرمز است؛ بنابراین قبل از هر کارى باید این خطوط را مشخص کرد. وظیفه اصلى حوزه که در قرون متمادى مورد توجه بوده، در درجه اول حفظ معارف و احکام الهى بوده است تا مورد تغییر یا بدعتگذارى قرار نگیرند.
دبیر شورایعالى حوزه ادامه داد: پس منظور از تحول این نیست که همه چیز را به هم بزنیم و هرکارى که دلمان خواست انجام بدهیم. تحول مطلوب مراجع عظام، این است که با رعایت شرایط زمان و مکان، بیشترین استفاده را با امکاناتى که داریم، ببریم. منظور بزرگان از تغییر،تحول و تکامل این نیست که اهداف اصلى حوزهها را فراموش کنیم بلکه منظورشان این است که شرایط موجود را بسنجیم، وضعیت آینده را هم در نظر بگیریم و شرایط فعلى دنیا را بررسى کنیم، آنگاه ببینیم اگر مىشود از فرصتهاى فعلى استفاده بیشتر را ببریم، اقدامات لازم در این باره انجام بگیرد. آیتالله یزدی در پاسخ به این سؤال که تحول در حوزه از چه گسترهاى برخوردار خواهد بود، گفت: به موضوع تحول باید به صورت همهجانبه توجه شود. نمىتوان از تغییر متون درسى حوزه سخن گفت اما سبک و شیوههاى تدریس به همان روش سابق باقى بماند. وقتى تغییرى در یک مجموعه به هم پیوسته به وجود مىآید، بر تمام مجموعه تأثیر مىگذارد و نمىتوان یک بخش را از بخش دیگر جدا کرد. باید امر تحول را به صورت متعادل پیش برد تا کل مجموعه به سوى تکامل پیش برود.
آیتالله یزدی در پایان در پاسخ به این سؤال که مدیریت تحول باید چگونه باشد تا از آسیبهاى احتمالى در امان ماند، گفت: باید نظرات بزرگان و مراجع را گرفت، به آنها توجه داشت و واقعاً به قداست آنها ایمان داشت و مشترکات ایشان را به کار گرفت.
این در حالی است که رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در دیدار جمعی از اساتید، فضلا، پژوهشگران و مبلغان حوزههای علمیه قم، مشهد و اصفهان با اشاره به ظرفیت بسیار بالا و نسل بالنده کنونی حوزههای علمیه و خدمات علمی آنها تاکید کردند: «آیندهنگری، مدیریت تحول، برنامهریزی علمی، بازنگری در متون آموزشی، سیاستگذاری متناسب با نیازهای علمی حوزهها و ترسیم چشمانداز آینده و اهتمام بیش از پیش به کرسیهای آزاداندیشی علمی از ضرورتهای اساسی ادامه حرکت رو به رشد و افزایش نفوذ و تاثیرگذاری حوزههای علمیه با توجه به رشد سریع و پرشتاب تحولات و فناوریهای نوین است». حضرت آیتالله خامنهای تحول در حوزههای علمیه را ضروری خواندند و با تاکید بر لزوم تحول در شیوههای آموزشی، پژوهشی، متون درسی حوزههای علمیه و همچنین اعطای مدرک مستقل حوزهای، افزودند: همه این امور برای تحول لازم است اما باید بهگونهای مدیریت شوند که تحول در جهت صحیح باشد و حوزههای علمیه از آفات مدرکگرایی یا کاهش سطح علمی و دانایی در امان بمانند.
آيتالله يزدي با تأكيد بر رعايت خطوط قرمز در حوزههاي علميه
تحول حوزه همهجانبه است
گروه سیاسی : هر چند ریشههای «اصلاح و تحول» در حوزههای علمیه به پیام تاریخی امام موسوم به «منشور روحانیت» که در سال 63 منتشر شد، بازمیگردد اما به گفته دبیر شورایعالى حوزه و رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، این روند در گذشته به کندی صورت میگرفته و در شرایط فعلی که مقام معظم رهبرى و بزرگان بر تحول تأکید دارند، میتوان تسریع و نظم بیشتری را در این جریان شاهد بود.
به گزارش مرکز خبر حوزه، آیتالله محمد یزدى در پاسخ به این سؤال که آیا تحول و تکامل در امور حوزه امر جدیدى است یا در سیره پیشینیان نیز سابقه داشته، گفت: تحول در حوزه، امر جدیدى نیست و خیلى از تغییرات و تکاملات براساس شرایط انجام گرفته است.
وی ادامه داد: البته این روند تکاملى در گذشته به کندى انجام مىگرفته است و در شرایط فعلى که مقام معظم رهبرى و بزرگان بر تحول تأکید دارند، موجب تسریع و نظم بیشتر این جریان مىشود.
البته این تحول نباید با عجله انجام شود.
دبیر شورایعالى حوزه و رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود: مطرح کردن تحول در حوزه نباید باعث نگرانی بزرگان شود و تصور کنند قصد تغییر حوزه و بر هم زدن روش استنباط و اجتهاد را داریم. باید اصلاحاتى انجام شود که از کمترین زمان، بیشترین استفاده را ببریم و از نیروهاى فراوانى که داریم، بهرهبردارى بیشترى داشته باشیم و پاسخگویى بیشترى به نیازهاى جهانى صورت بگیرد.
آیتالله یزدی با بیان اینکه خط قرمزهایى وجود دارد که به هیچوجه نمىتوان از آن عبور کرد، گفت: اساساً هویت حوزه نیز به همین خطوط قرمز است؛ بنابراین قبل از هر کارى باید این خطوط را مشخص کرد. وظیفه اصلى حوزه که در قرون متمادى مورد توجه بوده، در درجه اول حفظ معارف و احکام الهى بوده است تا مورد تغییر یا بدعتگذارى قرار نگیرند.
دبیر شورایعالى حوزه ادامه داد: پس منظور از تحول این نیست که همه چیز را به هم بزنیم و هرکارى که دلمان خواست انجام بدهیم. تحول مطلوب مراجع عظام، این است که با رعایت شرایط زمان و مکان، بیشترین استفاده را با امکاناتى که داریم، ببریم. منظور بزرگان از تغییر،تحول و تکامل این نیست که اهداف اصلى حوزهها را فراموش کنیم بلکه منظورشان این است که شرایط موجود را بسنجیم، وضعیت آینده را هم در نظر بگیریم و شرایط فعلى دنیا را بررسى کنیم، آنگاه ببینیم اگر مىشود از فرصتهاى فعلى استفاده بیشتر را ببریم، اقدامات لازم در این باره انجام بگیرد. آیتالله یزدی در پاسخ به این سؤال که تحول در حوزه از چه گسترهاى برخوردار خواهد بود، گفت: به موضوع تحول باید به صورت همهجانبه توجه شود. نمىتوان از تغییر متون درسى حوزه سخن گفت اما سبک و شیوههاى تدریس به همان روش سابق باقى بماند. وقتى تغییرى در یک مجموعه به هم پیوسته به وجود مىآید، بر تمام مجموعه تأثیر مىگذارد و نمىتوان یک بخش را از بخش دیگر جدا کرد. باید امر تحول را به صورت متعادل پیش برد تا کل مجموعه به سوى تکامل پیش برود.
آیتالله یزدی در پایان در پاسخ به این سؤال که مدیریت تحول باید چگونه باشد تا از آسیبهاى احتمالى در امان ماند، گفت: باید نظرات بزرگان و مراجع را گرفت، به آنها توجه داشت و واقعاً به قداست آنها ایمان داشت و مشترکات ایشان را به کار گرفت.
این در حالی است که رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در دیدار جمعی از اساتید، فضلا، پژوهشگران و مبلغان حوزههای علمیه قم، مشهد و اصفهان با اشاره به ظرفیت بسیار بالا و نسل بالنده کنونی حوزههای علمیه و خدمات علمی آنها تاکید کردند: «آیندهنگری، مدیریت تحول، برنامهریزی علمی، بازنگری در متون آموزشی، سیاستگذاری متناسب با نیازهای علمی حوزهها و ترسیم چشمانداز آینده و اهتمام بیش از پیش به کرسیهای آزاداندیشی علمی از ضرورتهای اساسی ادامه حرکت رو به رشد و افزایش نفوذ و تاثیرگذاری حوزههای علمیه با توجه به رشد سریع و پرشتاب تحولات و فناوریهای نوین است». حضرت آیتالله خامنهای تحول در حوزههای علمیه را ضروری خواندند و با تاکید بر لزوم تحول در شیوههای آموزشی، پژوهشی، متون درسی حوزههای علمیه و همچنین اعطای مدرک مستقل حوزهای، افزودند: همه این امور برای تحول لازم است اما باید بهگونهای مدیریت شوند که تحول در جهت صحیح باشد و حوزههای علمیه از آفات مدرکگرایی یا کاهش سطح علمی و دانایی در امان بمانند.
ارسال نظر
پربیننده