صفا صهری: طرح جدید وزارت تحصیلات فرانسه از سوی فرهیختگان این کشور ضربه مهلکی توصیف شد. به موجب این طرح درس‌های تاریخ و جغرافی از امتحان دیپلم دانش آموزان دبیرستانی این کشور حذف خواهد شد. امتحان موسوم به باکالورت که در پایان دوره دبیرستان به عنوان مجوزی برای ادامه تحصیل به حساب می‌آید و به نوعی شبیه همان کنکور خودمان است، نخستین بار در سال 1808 توسط ناپلئون پایه‌گذاری شد. دوره متوسطه كه با اخذ مدرک دیپلم دبیرستان یا همان باکالورت به پایان می‌رسد، 3 سال طول می‌کشد. امتحان جامع باکالورت در حوزه‌های مختلف علوم طبیعی، اقتصاد،ادبیات و علوم اجتماعی برگزار می‌شود و دروس تاریخ و جغرافی به عنوان درس اجباری آن قلمداد می‌شود اما بر اساس طرح جدید این دو درس از این امتحان حذف خواهد شد. روزنامه فرانسوی زبان دو میناک با انتشار بیانیه مورخان و فرهنگیان فرانسه به این طرح بحث برانگیز نوشت: این طرح کوته‌بینانه تنها نتیجه عکس خواهد داشت و فاصله آشکاری بین نیاز جوانان فرانسوی در دنیای امروز و تحصیلات در آن دیده می‌شود. اما لوک چاتل، وزیر تحصیلات معتقد است سریع‌تر کردن روند تخصصی شدن دروس در رشته‌های مختلف به نفع دانش‌آموزان است. وی در دفاع از طرح ارائه شده به افزایش ساعات تدریس تاریخ از 2 و نیم ساعت در هفته به 4 ساعت در مقاطع تحصیلی پایین‌تر اشاره کرد و گفت در این طرح دانش آموزان علاقه‌مند می‌توانند در کلاس‌های اختیاری تاریخ شرکت کنند. فرانسوی‌ها بدون تاریخ و جغرافی دیپلمه می‌شوند
صفا صهری: طرح جدید وزارت تحصیلات فرانسه از سوی فرهیختگان این کشور ضربه مهلکی توصیف شد. به موجب این طرح درس‌های تاریخ و جغرافی از امتحان دیپلم دانش آموزان دبیرستانی این کشور حذف خواهد شد. امتحان موسوم به باکالورت که در پایان دوره دبیرستان به عنوان مجوزی برای ادامه تحصیل به حساب می‌آید و به نوعی شبیه همان کنکور خودمان است، نخستین بار در سال 1808 توسط ناپلئون پایه‌گذاری شد. دوره متوسطه كه با اخذ مدرک دیپلم دبیرستان یا همان باکالورت به پایان می‌رسد، 3 سال طول می‌کشد. امتحان جامع باکالورت در حوزه‌های مختلف علوم طبیعی، اقتصاد،ادبیات و علوم اجتماعی برگزار می‌شود و دروس تاریخ و جغرافی به عنوان درس اجباری آن قلمداد می‌شود اما بر اساس طرح جدید این دو درس از این امتحان حذف خواهد شد. روزنامه فرانسوی زبان دو میناک با انتشار بیانیه مورخان و فرهنگیان فرانسه به این طرح بحث برانگیز نوشت: این طرح کوته‌بینانه تنها نتیجه عکس خواهد داشت و فاصله آشکاری بین نیاز جوانان فرانسوی در دنیای امروز و تحصیلات در آن دیده می‌شود. اما لوک چاتل، وزیر تحصیلات معتقد است سریع‌تر کردن روند تخصصی شدن دروس در رشته‌های مختلف به نفع دانش‌آموزان است. وی در دفاع از طرح ارائه شده به افزایش ساعات تدریس تاریخ از 2 و نیم ساعت در هفته به 4 ساعت در مقاطع تحصیلی پایین‌تر اشاره کرد و گفت در این طرح دانش آموزان علاقه‌مند می‌توانند در کلاس‌های اختیاری تاریخ شرکت کنند. ارسال نظر
پربیننده