معاون پرورشي و تربيت‌بدني وزارت آموزش و پرورش از بازبيني جدي در ساختار اين معاونت با هدف تحول‌آفريني و بازبيني جدي در ساختار و فعاليت‌هاي پرورشي مدارس خبر داد.علي‌اصغر يزداني گفت: يكي از رسالت‌هاي اصلي معاونت پرورشي وزارت آموزش و پرورش محقق‌كردن قانون احياي معاونت پرورشي و تربيت‌بدني با جامعيت كامل است. وي خاطرنشان كرد: در اين راستا، مباني نظري بسيار قوي با محوريت تحول‌آفريني در بخش پرورشي مدارس در كارگروه‌هاي تخصصي تدوين شده است كه در حال ابلاغ و اجرا در سطوح استاني است. يزداني يادآور شد: در ابلاغ‌هاي جديدي كه درباره تحول‌آفريني در امور پرورشي و تربيت‌بدني مدارس صورت مي‌گيرد، محورهايي چون اجراي برنامه‌ها و فعاليت‌هاي پويا و نو پرورشي و تربيت‌بدني در سطوح مدارس با رويكرد علمي و پژوهشي با حفظ نگاه فرهنگي، قرآني، هنري، ادبي و ورزشي مورد توجه قرار گرفته است. به گزارش ایسنا، يزداني در اين باره خاطرنشان كرد: در تدوين و اجراي برنامه‌هاي تحول‌آفريني در امور پرورشي مدارس، فعاليت‌هاي پرورشي صرف در دايره كار مربيان امور پرورشي در نظر گرفته نشده است، بلكه در طرح‌هاي جديد مديران، معلمان و دیگر عوامل آموزشي و تربيتي كادر مدرسه نيز به دايره اجراي فعاليت‌هاي پرورشي مدارس ورود پيدا مي‌كنند. معاون پرورشي وزارت آموزش‌وپرورش خبر داد
ورود همه عوامل آموزشي مدرسه به دايره فعاليت‌هاي پرورشي
معاون پرورشي و تربيت‌بدني وزارت آموزش و پرورش از بازبيني جدي در ساختار اين معاونت با هدف تحول‌آفريني و بازبيني جدي در ساختار و فعاليت‌هاي پرورشي مدارس خبر داد.علي‌اصغر يزداني گفت: يكي از رسالت‌هاي اصلي معاونت پرورشي وزارت آموزش و پرورش محقق‌كردن قانون احياي معاونت پرورشي و تربيت‌بدني با جامعيت كامل است. وي خاطرنشان كرد: در اين راستا، مباني نظري بسيار قوي با محوريت تحول‌آفريني در بخش پرورشي مدارس در كارگروه‌هاي تخصصي تدوين شده است كه در حال ابلاغ و اجرا در سطوح استاني است. يزداني يادآور شد: در ابلاغ‌هاي جديدي كه درباره تحول‌آفريني در امور پرورشي و تربيت‌بدني مدارس صورت مي‌گيرد، محورهايي چون اجراي برنامه‌ها و فعاليت‌هاي پويا و نو پرورشي و تربيت‌بدني در سطوح مدارس با رويكرد علمي و پژوهشي با حفظ نگاه فرهنگي، قرآني، هنري، ادبي و ورزشي مورد توجه قرار گرفته است. به گزارش ایسنا، يزداني در اين باره خاطرنشان كرد: در تدوين و اجراي برنامه‌هاي تحول‌آفريني در امور پرورشي مدارس، فعاليت‌هاي پرورشي صرف در دايره كار مربيان امور پرورشي در نظر گرفته نشده است، بلكه در طرح‌هاي جديد مديران، معلمان و دیگر عوامل آموزشي و تربيتي كادر مدرسه نيز به دايره اجراي فعاليت‌هاي پرورشي مدارس ورود پيدا مي‌كنند. ارسال نظر
پربیننده