معاون آموزشی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از اجرای آزمایشی فعالیت مدارس سمپاد در دوره ابتدایی خبر داد و اعلام کرد: برای نخستین بار در کشور، دوره ابتدایی به صورت آزمایشی در کنار راهنمایی و متوسطه تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان قرار گرفته است.
عبدالحسین حیدری‌تفرشی در تعریف از سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)، گفت: این سازمان وابسته به وزارت آموزش و پرورش است که با هدف شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان کشور در سطوح مختلف تحصیلی آغاز به کار کرده و هم‌اکنون حدود 54 هزار دانش‌آموز راهنمایی، متوسطه و پیش‌دانشگاهی را تحت پوشش خود دارد.
معاون آموزشی سمپاد در ادامه به اقدامات این سازمان اشاره کرد و در توضیح ورود دوره ابتدایی به چرخه فعالیت سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به ایسنا گفت: این طرح هم‌اکنون در 3 منطقه آموزشی در تهران، قم و سمنان در حال اجراست و نحوه جذب دانش‌آموزان به این صورت است که دانش‌آموزان نخبه در پایه اول ابتدایی، از طریق سنجش دانش‌آموزان دارای هوش بالاتر و در پایه دوم ابتدایی، از طریق معرفی معلمان و مدارس انتخاب می‌شوند. حیدری در پاسخ به روند شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش کشور، گفت: برای شناسایی و جذب دانش‌آموزان تیزهوش هر سال آزمونی از سوی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برگزار می‌شود که آزمون امسال نسبت به سال‌های گذشته دارای تغییراتی است، چرا که در آزمون سال جاری به دنبال این هستیم که هوش طبیعی برتر و خلاقیت دانش‌آموزان را سنجش کنیم. معاون آموزشی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در ادامه به اعلام برنامه‌های جدید این سازمان در زمینه شناسایی استعدادهای برتر پرداخت و بیان کرد: طرح «تفرج در ریاضی» یکی از برنامه‌های جدید این سازمان است که در راستای طرح شهاب و برای نخستین‌بار در 22 منطقه کشور اجرا می‌شود.
وی توضیح داد: در این طرح، دانش‌آموزان دوره ابتدایی با نظر مدارس انتخاب می‌شوند و در کنار مدرسان آموزش دیده، هفته‌ای یک روز در گروه‌های مختلف در طرح تفرج در ریاضی حضور پیدا می‌کنند تا بتوانند ریاضی را به صورت تفنني، همراه با خلاقیت تمرین کنند.
حیدری طرح «فراگیر قرآن» را از دیگر برنامه‌های سازمان متبوعش ذکر کرد و گفت: این طرح که همه دانش‌آموزان استعداد درخشان را در برمی‌گیرد، با هدف غنابخشی به مسائل ارزشی و معنوی یا پرورشی در میان دانش‌آموزان و در قالب 4 محور روانخوانی، ترجمه و درک مفاهیم، آشنایی با تفسیر و حفظ به اجرا گذاشته می‌شود.
این مقام مسؤول همچنین در پاسخ به پرسشی درباره نحوه پوشش دانش‌آموزان مناطق محروم در سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، بیان کرد: تاسیس مدارس سمپاد از قوانین خاصی تبعیت می‌کند که بر اساس آن هر منطقه‌ای که دارای 7 هزار دانش‌آموز باشد، می‌تواند متقاضی مدارس استعدادهای درخشان شود.
وی ادامه داد: بر این اساس تاکنون شهرهای بزرگ و مراکز استان‌ها دارای شرایط مناسب‌تری برای تاسیس مدارس سمپاد بوده‌اند، اما خوشبختانه از سال قبل با رشد 50 درصدی مراکز، به سمت مناطق محروم و مرزی حرکت کرده‌ایم و سیاست ما این است که با تقاضای تاسیس مدرسه سمپاد در هر منطقه‌ای که استعدادخیز و دارای شرایط تعیین شده باشد، موافقت شود.
وی در پایان به تغییرات ایجاد شده در آزمون امسال سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان اشاره کرد و یادآور شد: تا سال پیش، آزمون‌ها به صورت تستی بود اما در آزمون سال جاری با تشریحی کردن برخی سوالات ترتیبی اتخاذ شده است تا بتوانیم اغلب معیارها را مورد ارزیابی قرار دهیم. از این رو، در روال پیش‌بینی شده، دانش‌آموزانی که از کلاس خصوصی یا کتب متفرقه استفاده می‌کنند الزاما در آزمون استعدادهای درخشان موفق نخواهند بود.
گفتنی است، آخرین تغییرات محتوایی دروس برای آزمون امسال پرورش استعدادهای درخشان و متن همه دروس تکمیلی را می‌توانید روی سایت این سازمان به نشانی www.Amozeshsampad.com مشاهده کنید. معاون سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان خبرداد
اجرای طرح سمپاد به صورت آزمایشی دردوره ابتدایی
معاون آموزشی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از اجرای آزمایشی فعالیت مدارس سمپاد در دوره ابتدایی خبر داد و اعلام کرد: برای نخستین بار در کشور، دوره ابتدایی به صورت آزمایشی در کنار راهنمایی و متوسطه تحت پوشش سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان قرار گرفته است.
عبدالحسین حیدری‌تفرشی در تعریف از سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)، گفت: این سازمان وابسته به وزارت آموزش و پرورش است که با هدف شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان کشور در سطوح مختلف تحصیلی آغاز به کار کرده و هم‌اکنون حدود 54 هزار دانش‌آموز راهنمایی، متوسطه و پیش‌دانشگاهی را تحت پوشش خود دارد.
معاون آموزشی سمپاد در ادامه به اقدامات این سازمان اشاره کرد و در توضیح ورود دوره ابتدایی به چرخه فعالیت سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به ایسنا گفت: این طرح هم‌اکنون در 3 منطقه آموزشی در تهران، قم و سمنان در حال اجراست و نحوه جذب دانش‌آموزان به این صورت است که دانش‌آموزان نخبه در پایه اول ابتدایی، از طریق سنجش دانش‌آموزان دارای هوش بالاتر و در پایه دوم ابتدایی، از طریق معرفی معلمان و مدارس انتخاب می‌شوند. حیدری در پاسخ به روند شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش کشور، گفت: برای شناسایی و جذب دانش‌آموزان تیزهوش هر سال آزمونی از سوی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برگزار می‌شود که آزمون امسال نسبت به سال‌های گذشته دارای تغییراتی است، چرا که در آزمون سال جاری به دنبال این هستیم که هوش طبیعی برتر و خلاقیت دانش‌آموزان را سنجش کنیم. معاون آموزشی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در ادامه به اعلام برنامه‌های جدید این سازمان در زمینه شناسایی استعدادهای برتر پرداخت و بیان کرد: طرح «تفرج در ریاضی» یکی از برنامه‌های جدید این سازمان است که در راستای طرح شهاب و برای نخستین‌بار در 22 منطقه کشور اجرا می‌شود.
وی توضیح داد: در این طرح، دانش‌آموزان دوره ابتدایی با نظر مدارس انتخاب می‌شوند و در کنار مدرسان آموزش دیده، هفته‌ای یک روز در گروه‌های مختلف در طرح تفرج در ریاضی حضور پیدا می‌کنند تا بتوانند ریاضی را به صورت تفنني، همراه با خلاقیت تمرین کنند.
حیدری طرح «فراگیر قرآن» را از دیگر برنامه‌های سازمان متبوعش ذکر کرد و گفت: این طرح که همه دانش‌آموزان استعداد درخشان را در برمی‌گیرد، با هدف غنابخشی به مسائل ارزشی و معنوی یا پرورشی در میان دانش‌آموزان و در قالب 4 محور روانخوانی، ترجمه و درک مفاهیم، آشنایی با تفسیر و حفظ به اجرا گذاشته می‌شود.
این مقام مسؤول همچنین در پاسخ به پرسشی درباره نحوه پوشش دانش‌آموزان مناطق محروم در سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، بیان کرد: تاسیس مدارس سمپاد از قوانین خاصی تبعیت می‌کند که بر اساس آن هر منطقه‌ای که دارای 7 هزار دانش‌آموز باشد، می‌تواند متقاضی مدارس استعدادهای درخشان شود.
وی ادامه داد: بر این اساس تاکنون شهرهای بزرگ و مراکز استان‌ها دارای شرایط مناسب‌تری برای تاسیس مدارس سمپاد بوده‌اند، اما خوشبختانه از سال قبل با رشد 50 درصدی مراکز، به سمت مناطق محروم و مرزی حرکت کرده‌ایم و سیاست ما این است که با تقاضای تاسیس مدرسه سمپاد در هر منطقه‌ای که استعدادخیز و دارای شرایط تعیین شده باشد، موافقت شود.
وی در پایان به تغییرات ایجاد شده در آزمون امسال سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان اشاره کرد و یادآور شد: تا سال پیش، آزمون‌ها به صورت تستی بود اما در آزمون سال جاری با تشریحی کردن برخی سوالات ترتیبی اتخاذ شده است تا بتوانیم اغلب معیارها را مورد ارزیابی قرار دهیم. از این رو، در روال پیش‌بینی شده، دانش‌آموزانی که از کلاس خصوصی یا کتب متفرقه استفاده می‌کنند الزاما در آزمون استعدادهای درخشان موفق نخواهند بود.
گفتنی است، آخرین تغییرات محتوایی دروس برای آزمون امسال پرورش استعدادهای درخشان و متن همه دروس تکمیلی را می‌توانید روی سایت این سازمان به نشانی www.Amozeshsampad.com مشاهده کنید. ارسال نظر
پربیننده