رسول اولیاءزاده*: بسیاری بر این عقیده هستند که عکس‌های زنده‌یاد بهمن جلالی در شاخه مستند اجتماعی در مقایسه با دیگر فعالیت‌هایش پررنگ‌تر به نظر می‌آید. من نیز با این گروه هم‌عقیده هستم، ضمن اینکه فکر می‌کنم بعد آموزشی فعالیت‌های او، نقاط درخشانی را در کارنامه این هنرمند رقم زده است. او ذاتاً عکاسی توانمند و علاقه‌مند بود بویژه اینکه گرایش زیادی به تدریس و تعلیم جوانان داشت. قدمت فعالیت او تا جایی بود که بسیاری از عکاسانی که در حال حاضر در کرسی دانشگاه‌ها به تدریس مشغول هستند، زمانی از شاگردانش بوده‌اند. به‌طور کلی ما در حیطه رشته‌های هنری از جمله عکاسی با 2 نوع هنرمند مواجه هستیم؛ یک گروه کسانی که تنها با دوربین سروکار دارند و با تحقیق و پژوهش بیگانه‌اند و گروه دوم کسانی که بیشتر با پژوهش اخت هستند و با دوربین ارتباط خاصی برقرار نمی‌کنند. اما درباره بهمن جلالی این امر صادق نبود زیرا او به هردوی این جنبه‌ها توجه داشت؛ به این معنا که به جنبه‌های آموزشی و آکادمیک در کنار فعالیت‌های تجربی اهمیت می‌داد و هردو وادی را همگام با یکدیگر پیش می‌برد. می‌توان گفت، مهم‌ترین مولفه موفقیت او نیز در همین نکته خلاصه شده است. او یکی از تاثیرگذارترین هنرمندان در روند عکاسی معاصر بود و از سوی دیگر تعلق خاطر زیادی به تحقیق روی عکاسی و تدریس در دانشگاه داشت، بنابراین به جرات می‌توان گفت ما در وادی عکاسی با 2 استاد مسلم چون شفاییه و جلالی روبه‌رو هستیم. این دو از معدود کسانی بوده و هستند که مقوله آکادمیک و تجربی را در عکاسی توام با یکدیگر ادامه داده‌اند و بر گردن جامعه عکاسی علمی و دانشگاهی ما حق بسیاری دارند. ابعاد تعلیم‌دهندگی و آموزش آنها همواره برای جامعه عکاسی حائز اهمیت بوده است. به‌طور کلی، جلالی در ردیف هنرمندانی بود که نه‌تنها در وادی مستند اجتماعی که در تمام مراحل کاری خود به نحو احسن به فعالیت مي‌پرداخت.روی این اصل است که پیشنهاد کرده‌ام خانه عکاسان با توجه به امکاناتی که در اختیار دارد، می‌تواند از گنجینه عکس‌های او نگهداری کند. هرچند تحقق این امر بستگی به متولیان این عکس‌ها یعنی بازماندگان او دارد.
* رئیس خانه عکاسان حوزه هنری
هنرمندی تأثیرگذار
رسول اولیاءزاده*: بسیاری بر این عقیده هستند که عکس‌های زنده‌یاد بهمن جلالی در شاخه مستند اجتماعی در مقایسه با دیگر فعالیت‌هایش پررنگ‌تر به نظر می‌آید. من نیز با این گروه هم‌عقیده هستم، ضمن اینکه فکر می‌کنم بعد آموزشی فعالیت‌های او، نقاط درخشانی را در کارنامه این هنرمند رقم زده است. او ذاتاً عکاسی توانمند و علاقه‌مند بود بویژه اینکه گرایش زیادی به تدریس و تعلیم جوانان داشت. قدمت فعالیت او تا جایی بود که بسیاری از عکاسانی که در حال حاضر در کرسی دانشگاه‌ها به تدریس مشغول هستند، زمانی از شاگردانش بوده‌اند. به‌طور کلی ما در حیطه رشته‌های هنری از جمله عکاسی با 2 نوع هنرمند مواجه هستیم؛ یک گروه کسانی که تنها با دوربین سروکار دارند و با تحقیق و پژوهش بیگانه‌اند و گروه دوم کسانی که بیشتر با پژوهش اخت هستند و با دوربین ارتباط خاصی برقرار نمی‌کنند. اما درباره بهمن جلالی این امر صادق نبود زیرا او به هردوی این جنبه‌ها توجه داشت؛ به این معنا که به جنبه‌های آموزشی و آکادمیک در کنار فعالیت‌های تجربی اهمیت می‌داد و هردو وادی را همگام با یکدیگر پیش می‌برد. می‌توان گفت، مهم‌ترین مولفه موفقیت او نیز در همین نکته خلاصه شده است. او یکی از تاثیرگذارترین هنرمندان در روند عکاسی معاصر بود و از سوی دیگر تعلق خاطر زیادی به تحقیق روی عکاسی و تدریس در دانشگاه داشت، بنابراین به جرات می‌توان گفت ما در وادی عکاسی با 2 استاد مسلم چون شفاییه و جلالی روبه‌رو هستیم. این دو از معدود کسانی بوده و هستند که مقوله آکادمیک و تجربی را در عکاسی توام با یکدیگر ادامه داده‌اند و بر گردن جامعه عکاسی علمی و دانشگاهی ما حق بسیاری دارند. ابعاد تعلیم‌دهندگی و آموزش آنها همواره برای جامعه عکاسی حائز اهمیت بوده است. به‌طور کلی، جلالی در ردیف هنرمندانی بود که نه‌تنها در وادی مستند اجتماعی که در تمام مراحل کاری خود به نحو احسن به فعالیت مي‌پرداخت.روی این اصل است که پیشنهاد کرده‌ام خانه عکاسان با توجه به امکاناتی که در اختیار دارد، می‌تواند از گنجینه عکس‌های او نگهداری کند. هرچند تحقق این امر بستگی به متولیان این عکس‌ها یعنی بازماندگان او دارد.
* رئیس خانه عکاسان حوزه هنری
ارسال نظر
پربیننده