صفا صهری:
در دنیای جدید، کودکی هم زبان دیگری پیدا کرده است. اگرچه بارها و بارها تفاوت دوران بچگی نسل‌های قبل با کودکی خودمان را در خلال خاطرات آنها احساس کرده‌ایم اما به درستی نسل کودکان امروزی با بچه‌های دیروز چه تفاوت‌هایی دارد؟
به گزارش روزنامه تلگراف، تحقیقات دانشمندان در 20 مرکز مراقبت از کودکان و مهدکودک‌ها نشان می‌دهد، کودکان جدید با وجود آنکه بهره هوشی بالاتری دارند اما از انرژی و نشاط کمتر رنج می‌برند و کنجکاوی کمتری از خود نشان می‌دهند. در دنیای مدرن امروز، دوران کودکی طولانی‌تر شده و دانش‌آموزان کلاس‌های اول و دوم ابتدایی از جهت بسیاری از ویژگی‌های روانشناختی بیشتر به کودکان پیش‌دبستانی شباهت دارند. این موضوع باید در برنامه‌ریزی مدارس ابتدایی مورد توجه قرار گیرد، به‌طوری که بازی‌های آموزشی بیشتری در خلال تدریس گنجانده شود. در روزگار مدرن، کودکان پیش‌دبستانی قدرت تفکر بصری پایین‌تری دارند به طوری که مهارت‌هایی مثل خلاقیت، تصویرسازی و تحلیل اطلاعات در آنها نسبت به گذشته ضعیف‌تر شده است. به عقیده معلم‌ها تغییر بازی‌های کودکانه و جایگزین شدن بازی‌های کامپیوتری موجب شده دانش‌آموزان با مشکلات جدی در زمینه دوستیابی در مدرسه مواجه باشند. بیش از 70 درصد معلم‌ها افزایش استفاده از بازی‌های کامپیوتری، تلفن‌های همراه، اینترنت و بازی‌های «
MP3» را عاملی برای تخریب مهارت‌های ارتباطی کودکان می‌دانند و عدم توفیق در دوستیابی را دلیل عمده افزایش میزان احساس تنهایی در آنها می‌دانند. به عقیده متخصصان عدم تعامل درست کودکان در مدرسه موجب می‌شود نسل جدید در بزرگسالی نیز نتواند ارتباط موثری با همکاران خود برقرار کند و به همین دلیل براي پیش بردن کارها به صورت گروهی تمایلی از خود نشان ندهد. روانشناسان نگران کاهش ثبات شخصیت کودکان نسل جدید هستند و معتقدند که نه‌تنها حداقل یک چهارم کودکان از عهده حل مشکلاتشان در خلال بازی با همسالان خود برنمی‌آیند و مهارت لازم در برابر مشکلات اجتماعی را ندارند بلکه نیمی از آنها رفتارهای پرخاشگرانه‌ای از خود نشان می‌دهند. در ادامه این گزارش آمده است که 59 درصد معلم‌ها در مدارس انگلستان شاهد بدرفتاری دانش‌آموزان با همکلاسی‌های خود بوده‌اند و معتقدند، رفتارهای ضداجتماعی در مقایسه با زمانی که آغاز به کار کرده‌اند در میان دانش‌آموزان بیشتر شده است. در واقع ویژگی‌های زندگی مدرن از جمله سپری‌کردن روزانه 6 تا 7 ساعت در مهد‌کودک موجب شده کودکان نسل جدید رفتارهای آمرانه بیشتری داشته باشند و در عین حال با توجه به افزایش مصرف فست‌فودها رفتارهای پرخاشگرانه در آنها افزایش داشته باشد. کودکان نسل جدید که به جای همسالان خود همبازی کامپیوتر شده‌اند بیشتر در معرض افسردگی قرار دارند. در عین حال در کودکان نسل جدید ویژگی‌های مثبتی هم دیده می‌شود به‌طوری که ضریب هوشی در 55 درصد دانش‌آموزان دبیرستانی بالاتر از 115 تخمین زده می‌شود و به‌طور واضحی می‌توان گفت که آنها نسبت به دوران کودکی والدین خود هوشمند‌تر به نظر می‌رسند.