جهاد مدرسهسازی و ساخت دهها هزار مدرسه پس از انقلاب نشاندهنده عزم جدی و توجه ویژه به توسعه آموزشوپرورش است به طوری که طبق گزارشهای موجود بیش از ۷۰ میلیون مترمربع فضای آموزشی جدید از سال 57 تاکنون به مدارس کشور اضافه شده است؛ مدارسی که به صورت مویرگی در جایجای ایران حتی مناطق صعبالعبور ساخته شده است و بخشی از مدرسهها حتی با یک یا چند دانشآموز اداره میشوند. علاوه بر ساخت و سازهای گسترده مدرسهسازی، فرمان تاریخی امام راحل در سال ۱۳۵۸ برای ریشهکنی بیسوادی، یک جهاد فرهنگی بزرگ بود که در شرایطی صادر شد که ساختارهای نظام جمهوری اسلامی هنوز بهطور کامل شکل نگرفته بود؛ اقدامی که نرخ باسوادی کشور پس از انقلاب را به بیش از ۹۰ درصد افزایش داد. معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در جمع خبرنگاران با اشاره به رشد قابل توجه سرانه فضاهای آموزشی از سال ۵۷ تاکنون، تصریح کرد: در شرایطی که کشور دوران جنگ، بازسازی و سپس تحریمهای شدید را پشت سر گذاشت، بیش از ۷۰ میلیون مترمربع فضای آموزشی جدید احداث شده که نشاندهنده عزم جدی مردم، خیران و مسؤولان برای توسعه آموزشوپرورش است. حمیدرضا خانمحمدی با بیان اینکه مشارکت مردمی در مدرسهسازی «یک مکمل ساده نیست»، افزود: حضور خیران حاصل جمع ۲ به علاوه ۲ را ۴ نمیکند، بلکه جهش ایجاد میکند. وی به تقویت مشارکتهای مردمی در ساخت مدارس اشاره کرد و گفت: حدود ۷۹۰۰ پروژه در گام دوم نهضت مدرسهسازی به صورت هیات امنایی اداره میشود. در این مدل، مردم، خیران، اعتبارات ملی و منابع اجتماعی کنار هم قرار میگیرند و هیات امنا مسؤولیت به نتیجه رساندن پروژه را بر عهده دارد. تمام طرحها باید مطابق استانداردهای فنی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور پیش برود و هیچگونه سرپیچی از ضوابط پذیرفته نیست. خانمحمدی در تشریح راهبردهای کلان سازمان در برنامه هفتم پیشرفت گفت: نقشه راه ما کاملاً مشخص است؛ سرانه فضای آموزشی باید به 6.1 متر مربع به ازای هر دانشآموز برسد، ۸۰ درصد مدارس نیازمند مقاومسازی باید به استاندارد برسد، سامانههای گرمایشی ۱۰۰ درصد استاندارد و ۵۰ درصد کلاسهای مناطق محروم هوشمند شود. این اهداف در قالب سیاستهای کلان برنامه هفتم پیشرفت و سند تحول آوزش و پرورش قرار دارند و از آن خارج شدن «به معنای دور شدن از مسیر اصلی» است. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به احکام جدید برنامه هفتم پیشرفت اظهار کرد: فقط ۲ دستگاه توانستند احکام بودجهای ویژه بگیرند که یکی از آنها سازمان نوسازی مدارس بود. وی با اشاره به رشد قابل توجه منابع گفت: سال گذشته اعتبارات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ۳ برابر افزایش یافت و پیشبینی میشود امسال حدود ۵۰ درصد دیگر نیز افزایش یابد؛ هر چند این رشد هنوز با تورم مصالح و دستمزد هماهنگ نیست اما حداقل موجب نمیشود به عقب برگردیم. خانمحمدی با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی گفت:۷۹۰۰ پروژه در نهضت تعریف شده و ۱۴۰۰ طرح در مهرماه افتتاح شد. گام دوم نهضت نیز برای بیش از ۵۵۰۰ مدرسه آغاز شده و تا مهر آینده به نتیجه خواهد رسید. وی تأکید کرد: همه پروژهها با مدل مشارکتی و هیات امنایی اجرا میشود، یعنی در کنار هر پروژه یک هیات امنا با حضور مدیر مدرسه، خیران، ریشسفیدان، دهیار، بخشدار و افراد محلی تشکیل میشود تا پروژه را به سرانجام برساند. رئیس سازمان نوسازی مدارس با اشاره به طرح شهید عرب گفت: روز یکشنبه 19 بهمن ۲۴ هزار کلاس درس با سامانه گرمایشی استاندارد افتتاح میشود. هدفگذاری سال آینده ۲۵ هزار کلاس است و با تفاهمنامه جدید با شرکت ملی گاز، بیش از ۳۰ هزار کلاس دارای بخاریهای غیراستاندارد نیز نوسازی خواهد شد. خانمحمدی با اشاره به جهش مشارکتهای مردمی گفت: سال گذشته میزان تعهد خیران حدود ۱۰۰۰ میلیارد تومان بود اما امسال تا ۱۵ روز پیش به ۲۴ هزار میلیارد تومان رسیده است. وی با اشاره به اقبال عمومی و مشارکت افراد چهره و برجسته در پویش «بساز مدرسه» گفت: این پویش به یک جریان فرهنگی تبدیل شده و تاکنون ۹ هزار نفر در آن مشارکت کردهاند. رئیس سازمان نوسازی مدارس گفت: سرانه آموزشی در ابتدای برنامه هفتم پیشرفت 5.28 متر مربع بود و امروز به 5.59 متر مربع رسیده است. کاهش جمعیت دانشآموزی و پروژههای نهضت در این افزایش نقش داشتهاند و سال آینده نیز پس از تثبیت آمار دانشآموزی، عدد جدید اعلام خواهد شد. خانمحمدی گفت: در تفاهم با وزارت راه و شهرسازی مقرر شده ۵۰ درصد مدارس مورد نیاز در سایتهای نهضت ملی مسکن، سکونتگاههای غیررسمی و شهرهای جدید توسط وزارت راه ساخته شود و ۵۰ درصد آن را ما بسازیم و این مشارکت در شهرهای پرجمعیت مانند پردیس، گلبهار، فولادشهر و... آغاز شده است.
پربیننده
تازه ها