وطن‌امروز: توجه به علوم بومی به مثابه زیرساخت تحول فرهنگی و ابعاد مختلف آن، شرط دستیابی به اهداف چشم‌انداز 20ساله عنوان شده است. از این‌رو مطالعه تغییر و تحول مبانی «علوم غربی» بویژه در حوزه علوم انسانی و آسیب‌شناسی آن، اهمیت فوق‌العاده‌ای در پیشرفت و توسعه کشور دارد.
شاید به همین دلیل است که در سفر معاون وزیرآموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش
و برنامه‌ریزی آموزشی اين وزارتخانه به شهر قم و دیدار با مراجع عظام تقلید، «تاکید بر هویت دینی در کتب آموزشی» به عنوان توصیه اصلی مراجع عظام مورد توجه بوده است.
در همین راستا، آیت‌الله العظمي حسین نوری‌همدانی شامگاه سه‌شنبه در دیدار با معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری که «علوم انسانی باید از قرآن گرفته شود»، تصریح کرد: لازم است صف‌شکنانی علومی که به غرب رفته و جنبه سکولار پیدا کرده و خدا از آنها حذف شده است را بازسازی کنند. این مرجع تقلید با تاکید بر اینکه کتاب‌هایی که غرب‌نگری دارند باید بازبینی شوند، افزود: در حال حاضر بسیاری از کتاب‌ها براساس دیدگاه‌های غربی نوشته شده است و افرادی هم که این متون را فرامی‌گیرند دارای تفکر غرب‌گرایانه خواهند شد. آيت‌الله نوری همدانی در ادامه اظهار داشت: ساختن انسان مقدمه ساختن جامعه است و مربیان تربیتی باید به حقایق اسلام اعتقاد داشته باشند و علم باید با اخلاق به مرحله عمل برسد. آیت‌الله العظمي صافی‌گلپایگانی نیز در دیدار معاون وزير آموزش و پرورش بر لزوم حفظ هویت اسلامی در کتب آموزشی تاکید کرد.
این مرجع تقلید در این باره اظهار داشت: باید هویت اسلامی ما حفظ شود و دانش‌آموزان را به گونه‌ای تربیت کنیم که به هویت اسلامی و شیعی خود افتخار کنند و به هر جایی که می‌روند اسلامیت خود را اعلام کنند و خدای ناکرده ضعف نداشته باشند و همه اینها باید توسط کتب درسی تعلیم و تلقین شود. آیت‌الله صافی‌گلپایگانی با تاکید بر لزوم تعلیم احکام و اصول دین افزود: در همه رشته‌ها می‌توان مساله دین را پیاده کرد و مختص دروس ادبیات و تاریخ و معارف دین نیست. اگر معلم متدین و متعهد باشد و نسبت به مسؤولیت بزرگی که به عهده گرفته است آگاه باشد در همه می‌تواند مطالب دینی را ارائه کند. آیت‌الله العظمي ناصر مکارم‌شیرازی نیز با بیان اینکه کتاب‌های درسی باید بررسی و بازبینی شود، اظهار کرد: گاهی ممکن است افرادی عمدا یا از روی غفلت کارهای نفوذی در محتوای کتاب‌ها انجام دهند. وی در ادامه گفت: باید 2 گروه یکی از آموزش و پرورش و یک گروه از حوزویان محتوای کتاب‌های درسی را مورد بازبینی قرار دهند تا مشکلی به وجود نیاید. آيت‌الله مکارم شیرازی در بخش دیگری از سخنانش خاطرنشان کرد: باید اخلاق، معرفت اسلامی و برنامه‌های عملی اسلام در وجود دانش‌آموزان نهادینه شود زیرا اگر این ابعاد تقویت نشود در روزگاری که عوامل فساد زیاد است، به انحراف کشیده می‌شوند.