بهرنگ فتوحی:
موضوع آموزش ازدواج با راه افتادن سامانهای به نام ساج به طور رسمی در دور جدید مدیریت سازمان ملی جوانان کلید خورد چرا که در طول سالیان گذشته، بسیاری از کارشناسان دلیل اصلی رشد پدیده طلاق در کشور را مربوط به عدم دانش کافی از سوی زوجها دانسته و تنها راهحل آن را افزایش ضریب آموزش در این حوزه میدانستند. اما ساج در کنار بسیاری از جنبههای مثبتی که میتوانست در فرآیند آموزش ازدواج کشور ایجاد کند یک مشکل یا بهتر بگوییم یک خلأ اساسی داشت و آن هم کمرنگ بودن نقش خانواده جوانان در امر آموزش بود. بستر سنتی حاکم بر خانوادههای ایرانی حکم میکند که مسائلی از این دست تنها از طریق پدر و مادر یا بزرگان خانواده به جوانان آموزش داده شود و ساج به این موضوع بیتوجه بود. اما برنامهریزان ساج در همان ابتدا که با چنین نقدهایی مواجه شدند از یک واقعیت بزرگ پرده برداشتند و آن هم عدم انطباق فرهنگی میان جوانها و خانوادههایشان در بحث مسائل زناشویی بود که به آموزش نادرست در این حوزه میانجامید. با این حال مسؤولان سازمان ملی جوانان به جای حاشیهپردازی بر این موضوع به فکر راهکاری برای رفع این خلأ برآمدند و آنچنان که معلوم است قصد دارند با ایجاد کانونهای پیوند مهر مساله آموزش ازدواج را این بار با تکیه بر خانوادهها پیگیری کنند. در همینباره معاون فرهنگی و آموزشی سازمان ملی جوانان با بیان اینکه آموزش در امر ازدواج، موضوع مهمی است که در تحکیم خانواده تاثیر بسیار دارد، اظهار داشت: در گذشته به دلیل اینکه زندگیها به شیوه سنتی بود همچنین به جهت وجود خانوادههای گسترده درون خانواده، آموزشهای قبل از ازدواج بر اساس فرهنگ و آداب و رسوم صورت میگرفت؛ از سوی دیگر، با توجه به راهنمایی اقوام و بزرگان همچنین سنتهای حاکم بر خانواده گسترده، زندگی زوجها از دوام و قوام خاصی برخوردار بود. پرویز کرمی تاکید میکند: یکی از راههای مقابله با طلاق، آموزش زوجها درباره موضوعات خانواده از جمله مدارا و گذشت در زندگیهای نوین است؛ البته سازمان ملی جوانان برای آموزشهای تحکیم خانواده 3 تعریف دارد که عبارت از آموزش «قبل، حین و بعد از ازدواج» است.
افزایش آمار طلاق
وی با بیان اینکه بیشتر طلاقهایی که اتفاق میافتد، نمیتواند به دلیل خلأ آموزشهای قبل از ازدواج باشد، تصریح کرد: با ملاحظه روند آمار طلاق، تا به حال این آمار مربوط به سالهای نخست زندگی افراد بود اما متاسفانه در حال حاضر آمار طلاق در افرادی نیز که از زندگی مشترک آنها 5 سال یا بیشتر میگذرد رو به افزایش است بنابراین نیاز افراد به آموزش مهارتهای زندگی و تحکیم خانواده پس از ازدواج نیز محسوس است. کرمی با اشاره به تعامل زوجها در خانواده نوین و هستهای بیان داشت: با تبدیل خانواده گسترده به خانواده هستهای و کمجمعیت، ارتباط و صمیمیت میان خانوادهها نسبت به گذشته کمتر شده و زوجها بهطور مستقل درباره امور زندگی خود تصمیم میگیرند. وی در ادامه افزود: بیشتر اختلافها میان زوجها به دلیل عدم آشناییهای فرهنگی، آداب و رسوم و اخلاق و رفتار شکل میگیرد بنابراین با کوچکترین تلنگری، اختلافها جدیتر شده و در صورت استمرار و عدم گذشت، امکان اینکه به طلاق منجر شود، بیشتر است. معاون سازمان ملی جوانان تصریح کرد: به دلیل اینکه سازمان در این زمینه نیز بتواند کمکحال جوانان باشد، آموزشها و مشاورههای «قبل، حین و بعد از ازدواج» را به آنان ارائه میدهد؛ این آموزشها از طریق«کانونهای پیوند مهر» که در قالب شبکه فعالان ازدواج «شفا» در استانهای کشور راهاندازی شده است، صورت میپذیرد.
ارائه خدمات متنوع
وی با اشاره به اینکه شبکه فعالان امر ازدواج
10 خدمت به زوجها ارائه میدهد، اظهار داشت: یکی از این خدمات، ارائه مشاوره به جوانان است؛ به این معنا که زوجها در صورت اختلاف میتوانند به این کانونها مراجعه کرده و از کمک و مشاوره متخصصان آن بهرهمند شوند. کرمی در ادامه به یکی دیگر از خدمات «کانونهای پیوند مهر» اشاره کرد و گفت: تولید محتواهایی در زمینه ازدواج و تحکیم خانواده مانند کتاب، نرمافزار، سیدیهای آموزشی، مجموعه سخنرانیها، نشستها و جلسات درباره نهاد خانواده از دیگر اقدامات این شبکه است که با ارائه آن به زوجها برای دوام زندگی و ماندگاری و تحکیم خانواده تلاش میکند. معاون فرهنگی و آموزشی سازمان ملی جوانان با اشاره به نوع آموزشهای این سازمان عنوان کرد: آموزشها در امر ازدواج به صورت حضوری و غیرحضوری همچنین ارائه مطالب در نشستها و جلسات جمعی انجام میشود.
خانوادهها فراموش نشدهاند
وی درباره نقش آموزش و پرورش در ارائه آموزش مهارتهای زندگی به جوانان اظهار داشت: بهطور قطع این آموزشها باید از استمرار و عمق مناسبی برخوردار باشد و قبل از اینکه شخصیت فرد شکل بگیرد، درباره تحکیم خانواده و نقش محوری آن از طریق آموزش و پرورش، مطالبی به آنان انتقال پیدا کند. کرمی با اشاره به اینکه نقش و محوریت خانواده به صورت مستمر باید در نگاه فرزندان و دانشآموزان تکرار شود، بیان داشت: اگر این موضوعات را به صورت مستمر تکرار کنیم با توجه به قداست خانواده در جامعه، بسیاری از مشکلات ما حل شده و پارهای از مسائل در این زمینه تضمین و قطعی است؛ معتقدم آموزش مهارتهای زندگی باید در طول دوره تحصیلی هر فرد از مقطع ابتدایی آغاز شده و تا دوران متوسطه و پس از آن در دانشگاه تداوم داشته باشد. وی کمک گرفتن از مشاورانی امین و مطلع در امر ازدواج را به همه جوانان توصیه کرد و در پاسخ به این پرسش که آیا مشاوره قبل از ازدواج باید اجباری شود یا خیر، گفت: اجبار صرف در این امر نمیتواند اثرگذار باشد بنابراین باید در این زمینه معرفت و آگاهی توأم با فرهنگسازی مناسب صورت پذیرد، همچنین نقش رسانهها بویژه صدا و سیما میتواند در این میان بیبدیل باشد.