فاطمه اروجلو:
مدیرکل دفتر آموزش و خلاقیت پیش‌دبستانی و ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح حذف نمره برای تمام دانش‌آموزان پایه اول دبستان در سال آینده خبر داد. علیرضا رحیمی در نشست خبری که روز گذشته در ساختمان معاونت آموزش و نوآوری وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: از نظر ما دوره ابتدایی تنها یک دوره آموزشی نیست، بلکه یک دوره تربیتی نیز هست که پایه‌های رفتارها، عادات و مهارت‌های یک فرد در این دوره بناگذاری می‌شود. وی با اشاره به طرح ارزشیابی توصیفی، یادآور شد: شورای عالی آموزش و پرورش در سال 81 برای افزایش عمق یادگیری دانش‌آموزان، کاهش اضطراب، از بین بردن فرهنگ 20گرایی و افزایش علاقه دانش‌آموزان به کتاب و کلاس، طرح ارزشیابی توصیفی را به شکل آزمایشی تصویب کرد. وی با بیان اینکه این طرح به مدت پنج سال به شکل آزمایشی اجرا شد و در این مدت حدود 2 هزار معلم مجری طرح بودند، افزود: نتایج اجرای آزمایشی طرح ارزشیابی توصیفی نشان داد که موقعیت ارزشیابی توصیفی بالاتر از ارزشیابی‌های دیگر بوده و اهداف مورد نظر تحقق یافته است. رحیمی خاطرنشان کرد: در تیرماه 87، شورای عالی آموزش و پرورش اجرای رسمی طرح ارزشیابی توصیفی را مطرح کرد که براساس آن، در سال تحصیلی جاری نزدیک به 50 درصد از دانش‌آموزان تحت پوشش این طرح از پایه اول قرار گرفتند. وی اظهار کرد: مقرر شده است که در پنج سال آینده، ارزشیابی توصیفی به پایه پنجم ابتدایی برسد ضمن اینکه ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان در این طرح نیز مورد توجه قرار گرفته است. رحیمی تصریح کرد: تاکنون 20 هزار و 494 کلاس درس تحت پوشش ارزشیابی توصیفی قرار گرفته‌اند ضمن اینکه در حال حاضر 439 هزار دانش‌آموز پایه اول دبستان به شکل توصیفی ارزشیابی می‌شوند. رحیمی با بیان اینکه در ارزشیابی توصیفی، مردودی حذف نمی‌شود، گفت: در ارزشیابی توصیفی دانش‌آموزان پوشه‌ای دارند که تمام فعالیت‌هایشان در آن ثبت می‌شود. وی با اشاره به این نکته که معلم به‌تنهایی دانش‌آموز را مردود نمی‌کند، خاطرنشان کرد: وضعیت دانش‌آموز با بررسی پوشه فعالیت‌های او در شورای مدرسه مورد بررسی قرار می‌گیرد و براساس آن تصمیم‌گیری می‌شود. وی افزود: در طرح ارزشیابی توصیفی، مردودی دانش‌آموزان کاهش یافته است. به‌عنوان مثال درصد قبولی در سال گذشته از 8/97 درصد به 08/98 درصد افزایش داشته است.