گروه اجتماعي:
وزیر آموزش و پرورش از صدور احكام استخدامي 10 هزار پذيرفته شده آزمون استخدامي اين وزارتخانه خبر داد.عليرضا علي احمدي که در چهارمین نشست خبری خود به عنوان نخستین سالگرد حضورش در وزارت آموزش‌و‌پرورش و همچنین به مناسبت سی‌امین سالگرد انقلاب سخن می‌گفت، در ابتدای سخنانش گزارشی از عملکرد 30 ساله آموزش و پرورش در قالب یک مقدمه 20 دقیقه‌ای ارائه داد و اعلام کرد: در دوران انقلاب از جمعیت 37 میلیون نفری 5/48 درصد باسواد بودند، اما امروز از جمعیت 70 میلیون نفری بیش از 85 درصد باسوادند و به طور کلی بیش از 95 درصد از افراد 10 تا 39 ساله کشور دارای سواد عمومی هستند. علی‌احمدی افزود: امروز دختران 55 درصد جمعیت دانشجویی کشور را تشکیل می‌دهند، در حالی که پوشش تحصیلی دختران پیش از انقلاب 5/37 درصد بود اما امروز به بیش از 48 درصد رسیده است. وزیر آموزش و پرورش همچنین از ساخت روزانه 10 مدرسه به طور متوسط در کشور خبر داد . وی با اشاره به برخی از چالش‌های آموزش و پرورش، گفت: حدود یک سال است دستگاه‌های محلی هنوز نیروهای ما که به آنجا مامور بودند را آزاد نکرده‌اند؛ به گونه‌ای که هنوز دو سوم نیروهای آموزش‌و‌پرورش که به دستگاه‌های دیگر مامور شده‌اند را نتوانسته‌ایم آزاد کنیم. علی‌احمدی تصریح کرد: سازمان‌های آموزش و پرورش استان‌ها و مناطق در حال صدور احکام 10 هزار پذیرفته شده آزمون استخدامی و همچنین جایابی برای آنها هستند. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به تمهیدات اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری برای فرهنگیان نیز اظهار کرد: اجرای این قانون نه تنها برای فرهنگیان، بلکه برای همه کارکنان دولت و به طور عمومی است و اعتباراتش نیز در لایحه بودجه 88 پیش‌بینی شده است. وی از امضای تفاهمنامه‌هایی با دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشگاه علم و صنعت ایران، پیام نور و علمی - کاربردی برای ارتقای سطح تحصیلات تکمیلی فرهنگیان نیز خبر داد و در پاسخ به علل کسری بودجه آموزش و پرورش نیز با تاکید بر اینکه بودجه این وزارتخانه از ابتدای دولت نهم هر سال افزایش چشمگیری داشته است، گفت: دامنه نیازهای آموزش و پرورش تا حدی گسترده است که بودجه‌های پیشنهادی پاسخگوی نیازهای ما نیست. وزیر آموزش و پرورش در ادامه مهم‌ترین دستاورد وزارتخانه متبوعش در 30 سال گذشته را ارتقای سطح علمی کشور دانست و در پاسخ به کمبود کتابخانه‌ها و کتابخوانی در مدارس کشور نیز اظهار کرد: ما از یک سو پول خرج می‌کنیم تا کتابخانه‌ها را آباد کنیم و از یک سو دانش‌آموزان بیشتر به فیلم و سریال و رسانه‌های مولتی مدیا جذب می‌شوند.