30 لپ‌تاپ فقط برای 7 هزار دانش‌آموز عشایر فارس، ترک تحصیل اجباری 300 دانش‌آموز دختر عشایری به‌دلیل نبود فضای آموزشی در منطقه فراشبند و لزوم اختصاص سهمیه برای عشایر در دانشگاه فرهنگیان از جمله موضوعاتی است که مدیر آموزش و پرورش عشایر فارس در گفت‌وگو با مهر مطرح کرد. علی‌عسکر نجفی بیان کرد: دانش‌آموزان عشایر استان فارس با دارا بودن بیش از 11 هزار دانش‌آموز عشایری فراموش شده‌اند و همه امکانات در مراکز استان و شهرستان‌ها متمرکز شده، این در حالی است که هرساله بیشتر دانش‌آموزان عشایر رتبه‌های نخست کنکور را کسب کرده و با بهترین معدل وارد دانشگاه می‌شوند. وی با اعلام اینکه تعداد 300 دانش‌آموز دختر در منطقه فراشبند از داشتن مدرسه یا فضای آموزشی محروم هستند، گفت: با توجه به اینکه بیشترین تعداد دانش‌آموز عشایر استان در شهرستان‌های کازرون، فیروزآباد و فراشبند تحصیل می‌کنند به همین مقدار با کمبود فضای آموزشی مواجه هستیم و این موضوع مربوط به امسال و سال گذشته نیست بلکه در گذشته هم وجود داشته که از همین رو در تلاش هستیم با تدابیر رئیس سازمان آموزش و پرورش استان فارس و با حمایت خیرین موضوع را مرتفع کنیم. وی حداقل اعتبار این امر را بیش از5 میلیارد تومان برای ساخت یک مدرسه دخترانه شبانه‌روزی با ظرفیت 300نفر ارزیابی کرد. نجفی با اشاره به هوشمند‌سازی مدارس عشایری و گذراندن درس کار و فناوری تاکید کرد: چنانچه مصوبه اختصاص اعتبار 2 درصد از محل نفت و گاز به مدارس اجرایی شود قادر خواهیم بود همه مدارس عشایری را هوشمند‌سازی کنیم و دیگر بناچار اجازه نخواهیم داد 7 هزار دانش‌آموز تنها از طریق 30 دستگاه لپ‌تاپ درس کار و فناوری را سپری کنند، این در حالی است که با در اختیار گذاشتن کارگاه‌های مدارس دانش‌آموزان عشایری کلاس‌های کار و فناوری را سپری می‌کنند، به عقیده این مسؤول، دانش‌آموزان عشایری باتوجه به کمبود امکانات در مقایسه با دانش‌آموزان برخوردار، با انگیزه بیشتری درس می‌خوانند و در صورت فراهم کردن امکانات قادر خواهند بود پیشرفت‌های بیشتری در تحصیل داشته باشند. مدیرکل آموزش و پرورش عشایری فارس با توجه به آمار بالای بیسوادی استان که جامعه عشایری تشکیل داده، گفت: متاسفانه از زمانی که تربیت‌معلم عشایری تعطیل شد این آمار افزایش یافت و مهم‌ترین دلیل آن این است که بچه‌های شهری انگیزه‌ای برای آموزش سواد در چادرهای عشایری ندارند و باید این نقیصه از طریق ایجاد انگیزه در بین معلمان عشایری برطرف شود. وی تاکید کرد: چنانچه سهمیه فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان عشایری افزایش یابد و تربیت معلم عشایری احیا شود، قادر خواهیم بود معضل بیسوادی و ترک تحصیل اجباری را در بین جامعه عشایر استان کاهش دهیم.
عدم شرکت دانش‌آموزان عشایر در طرح سنجش
این مسؤول در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع طرح سنجش دانش‌آموزان عشایری اشاره و بیان کرد: متاسفانه در بخشی از شهرستان‌ها 150 درصد از دانش‌آموزان سنجش و راهی مدرسه می‌شوند ولی در بخشی از مناطق جامعه عشایری به دلیل فراهم نبودن شرایط از سوی دستگاه‌های مربوطه بیش از400 نفر از دانش‌آموزان علاوه براینکه در طرح سنجش شرکت داده نمی‌شوند بلکه بدون گذراندن این طرح راهی مدرسه شده و در کلاس درس حضور می‌یابند. نجفی دیگر نیاز دانش‌آموزان جامعه عشایری را هنرستان فنی و حرفه‌ای عشایری در سایر شهرستان‌ها دانست و تصریح کرد: امروزه بسیاری از دانش‌آموزان برای کسب مهارت و امرار معاش به شهر‌ها مهاجرت دارند که با احداث این هنرستان علاوه بر اینکه مهاجرت آنها کاهش می‌یابد بلکه آمار اشتغال در بین آنان افزایش خواهد یافت. مدیرکل آموزش و پرورش عشایری فارس یادآور شد: امروزه به‌رغم مراجعه و استقبال دانش‌آموزان از مدارس شبانه‌روزی عشایری، سرانه آنها تنها 1200 تومان است که این امر باعث شده از خانواده‌های آنان مبالغی با عنوان شهریه دریافت کنیم.