کامران دانشجو، وزیرعلوم که میزبانی این مراسم را برعهده داشت در آغاز سخنانش ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید اظهار داشت: امیدوارم سال تحصیلی جدید را که مقارن با نخستین سال دهه پیشرفت و عدالت و سال خط‌شکنی علمی نامیده شده است، با شور و نشاط و آمادگی کافی برای فعالیت‌های علمی، آموزشی، پژوهشی و فرهنگی شروع کنیم.دانشجو با تاکید بر هماهنگی میان نظام تحقیقاتی و پژوهشی دانشگاه با نیازهای اساسی کشور گفت: افزایش برنامه‌ریزی شده ظرفیت پذیرش دانشجو، تدوین رشته‌های خاص با استفاده از پتانسیل‌های جغرافیای کشور، بازبینی در تدوین و پالایش علوم‌انسانی با استفاده از ذخایر فکری حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها و شناسایی موضوعات بکر در سطح منطقه و جهان که ما می‌توانیم در آن قطبیت پیدا کنیم از اولویت‌های وزارت علوم است.وی در ادامه به بخش‌هایی از اولویت‌های کاری‌اش اشاره کرد و گفت: هماهنگی میان نظام تحقیقاتی و پژوهشی دانشگاه با نیازهای اساسی کشور، باید محور برنامه‌ریزی امور آموزشی و پژوهشی در آموزش عالی قرار گرفته و جهت‌گیری اساسی در ارزشیابی مقالات علمی و تدوین پایان‌نامه‌ها و نیز متون آموزشی باید به سمت رفع مشکلات در عرصه‌های مختلف کاربرد داخلی هدفگذاری شود. وی افزایش برنامه‌ریزی شده ظرفیت پذیرش دانشجو بویژه در دوره‌های تحصیلات تکمیلی، تدوین رشته‌های خاص با استفاده از پتانسیل‌های جغرافیای کشور بویژه برای مناطق محروم، تدوین دروسی مثل آینده‌پژوهی و تجاری‌سازی علم، بازبینی در تدوین و پالایش علوم انسانی با استفاده از ذخایر فکری حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌های کشور، تعیین اولویت‌های تحقیقاتی کشور و استفاده از بودجه‌های پژوهشی در تحقیقات هدفمند با ایجاد ارتباط ارگانیک با حوزه‌های کاربرد را برخی از محورهای دستور کار وزارت علوم بیان کرد. وزیرعلوم در ادامه با اشاره به اهمیت نقش اجتماعی و سیاسی دانشجویان چه از نظر فعل و انفعالات اجتماعی و چه از نظر مدیریت و آینده کشور، تاکید کرد: انفعال دانشجویان خلاف مصلحت کشور و دیدگاه امام خمینی (ره) است. نظام‌هایی موفق بوده‌اند که توانسته‌اند دانشجویان دانشگاه‌های خود را با جهان‌بینی مورد نظر آشنا کرده و سمت و سو دهند، نقش اجتماعی ــ فرهنگی آنها را پررنگ کرده و مدیران متخصص و متعهد به جهان‌بینی مورد نظر را برای مدیریت آینده کشورشان وارد مراکز صنعتی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی کنند. به گفته وی، دانشجویان و دانشگاهیان با درک صحیح شرایط کشور و توجه خاص به توصیه‌های مقام معظم رهبری می‌توانند چرخه حرکت به سمت اهداف و برنامه توسعه کشور را سرعت بخشیده و با اهتمام به تحصیل و تولید علم به تهذیب و امیدآفرینی در جامعه نیز توجه کنند. وی با تاکید بر اینکه جهان مادی امروز در پیوند با معنویت پایدار می‌ماند، خاطرنشان کرد: از این رو بر دانشگاهیان است که با بهره‌گیری از تعالیم دینی و معارف قرآنی و ارزش‌های معنوی از دستاوردهای علمی در جهت خدمتگزاری به بشریت و هموطنان خود صیانت کنند. دانشجو، درباره رابطه دانشگاه و سیاست، گفت: بدیهی است که دین اسلام فارغ از امور اجتماعی و جدای از سیاست نیست و به بیان ماندگار شهید مدرس که «سیاست ما عین دیانت ماست»، دانشگاه و دانشگاهیان همواره به عنوان روشنفکران پیشتاز در تحولات اجتماعی، در تاریخ تحولات ایران اسلامی پرچمدار روشنفکری دینی بودند و نقش ممتاز خود را در انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و سازندگی کشور بخوبی ایفا کردند. وزیرعلوم با اعلام آمادگی برای رفع مشکلات و اجرای پیشنهادهای اثربخش از جامعه دانشگاهی؛ استادان، دانشجویان و کارمندان دانشگاهی خواست که مساعدت و همفکری لازم را با وزارت علوم داشته باشند.وی همچنین در پاسخ به خبرنگاران درباره تغییر روسای دانشگاه‌ها نیز اظهار کرد: هیچ تغییری در بین روسای دانشگاه‌ها مدنظر نیست. وی با اشاره به استعفای برخی معاونان وزارت علوم نیز گفت: استعفایی در کار نیست و در مجموع هیچ تغییری در حال حاضر در ذهنم نیست، مگر آنکه نیاز باشد. دانشجو درباره حوادث کوی دانشگاه نیز گفت: حوادث کوی دانشگاه را مقام معظم رهبری کاملا مشخص کردند که چگونه پیگیری شود و الان نیز پیگیری می‌شود، ولی نکته‌ای که ایشان فرمودند این بود که دانشگاهیان و دانشجویان نباید از اصل قضیه که دشمن برای ما طراحی کرده بود و براندازی بود، غفلت کنند. وی در عین حال تاکید کرد: در این باره اگر تخلفاتی نیز صورت گرفته، باید با آن در دانشگاه و هر جای دیگر برخورد شود. همچنین در این مراسم مرضیه وحیددستجردی، وزیر بهداشت پشت تریبون رفت و با اشاره به طی مراحل نهایی نقشه جامع علمی کشور در شورایعالی انقلاب فرهنگی گفت: ما با ترسیم این مسیر و مشخصات و خصوصیات گروه پزشکی، اولین نقشه جامع در این بخش را ترسیم می‌کنیم که در کنار نقشه جامع علمی قرار می‌گیرد. وی از برنامه‌ریزی برای ایجاد کرسی‌های نظریه‌پردازی در گروه علوم پزشکی خبر داد و گفت: در آینده نزدیک به این کرسی‌ها برای بهترین برنامه‌ریزی‌ها و نظریه‌پردازی‌ها دست می‌یابیم. وزیر بهداشت با اشاره به دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور گفت: 120 هزار دانشجو در 43 دانشگاه علوم پزشکی مشغول تحصیل هستند و 11 هزار عضو هیات علمی کار تدریس در این دانشگاه‌ها را برعهده دارند. وی دانش علوم پزشکی در ایران را پیشرفته برشمرد و گفت: 25 هزار خانه بهداشت، 4 هزار مرکز بهداشتی و درمانی و 800 بیمارستان در کشور عرصه خدمتگزاری را برای جمعی از بهترین دانشجویان و استادان کشور فراهم کرده است. دستجردی تاکید کرد: با همت دانشجویان و استادان در علوم پزشکی شاهد رشد بی‌سابقه‌ای در زمینه مقالات کشور بودیم و رتبه 25 را در میان کشورهای دنیا از نظر تعداد مقالات دارا هستیم. وزیر بهداشت از ایجاد برنامه‌ها و رشته‌های جدید، تحصیلات تکمیلی، افزایش دوره‌های تخصصی و فوق‌تخصصی و افزایش تعداد دانشجویان در دوره‌های تحصیلات تکمیلی به منظور برآورده کردن نیازهای علمی کشور خبر داد. وحیددستجردی در حاشیه این مراسم در جمع خبرنگاران گفت: نخستین برنامه کاری ما برای دانشگاه‌ها این است که هر چه می‌توانیم برنامه‌های آموزشی را تقویت کنیم و با توجه به اینکه همه دانشگاه‌ها در یک سطح نیستند، کاری کنیم که سطح علمی و آموزشی دانشجویان را به هم نزدیک کنیم. وی اضافه کرد: برای این کار باید امکانات در دانشگاه‌های مناطق دورافتاده بالسویه تقسیم شود. دستجردی اضافه کرد: سعی داریم رشته‌های تحصیلات تکمیلی و کارهایی که به ارتقای تحصیلات دانشجویان منجر می‌شود و همچنین مسائل رفاهی و فرهنگی دانشجویان را مورد رسیدگی
قرار دهیم.