رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به موضوع کتابهای آموزشی غیر استاندارد گفت: بازار وسیع نشر کتابهای آموزشی، برخیها را وسوسه میکند تا دست به تولید کتابهای بیمحتوا برای دانشآموزان بزنند. حجتالاسلام محیالدین بهرام محمدیان درباره مشکل رواج کتابهای آموزشی غیراستاندارد در میان دانشآموزان و برنامههای وزارت آموزش و پرورش برای ساماندهی اینگونه محصولات اظهار داشت: از حدود 10 سال پیش تاکنون موضوع برگزاری «جشنواره کتابهای آموزشی و کمکآموزشی رشد» در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی آغاز شده که هدف از برگزاری این جشنواره نیز شناسایی و معرفی کتابهای آموزشی استاندارد و تجلیل از تولیدکنندگان آنهاست. وی افزود: متاسفانه در کنار این اقدام ایجابی و مثبت، برخیها هستند که بازار وسیع نشر کتابهای آموزشی و کمکآموزشی برای دانشآموزان، آنها را وسوسه میکند تا دست به تولید کتابهای بیمحتوایی بزنند که بیشتر جنبه تجاری و سودآوری دارد. حجتالاسلام محمدیان ادامه داد: با توجه به این موضوع، سال گذشته به این نتیجه رسیدیم که این کار ایجابی به تنهایی کفایت نمیکند و باید یک مرجع وجود داشته باشد تا نسبت به این افراد و آثار غیراستانداردی که به دانشآموزان ارائه میکنند، عکسالعمل نشان دهد. وی اظهار داشت: بر این اساس، امسال طرح «سامانبخشی کتابهای آموزشی» از سوی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تدوین و به شورایعالی آموزش و پرورش ارائه شد که هماکنون این طرح پس از تصویب در صحن شورایعالی آموزش و پرورش، در انتظار امضای رئیسجمهور و ابلاغ قرار دارد. حجتالاسلام محمدیان تصریح کرد: در صورت امضا، این طرح محل عمل ما قرار خواهد گرفت و به مدارس ابلاغ خواهد شد که بر اساس آن هیچ کتابی بدون استانداردسازی و دریافت مهر استاندارد، اجازه ورود به مدرسه را نخواهد داشت. حجتالاسلام محمدیان افزود: علمی بودن، مستند بودن، قرار داشتن در جریان برنامه درسی، تجاری نبودن، ملتزم بودن به معیارهای فرهنگی و زبان و خط معیار فارسی و استفاده از یافتههای جدید علمی از مهمترین ملاکها و معیارهای استاندارد تلقی شدن کتابهای آموزشی است. رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تصریح کرد: الزام دانشآموزان و خانوادههای آنها به تهیه کتابهای آموزشی و کمکآموزشی، غیرقانونی است و همکاران ما نباید چنین کاری کنند.