گروه اجتماعي:
وزيرعلوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به تعداد 900هزارنفري متقاضيان ورود به دوره کارشناسي ارشد گفت: برنامه وزارت علوم اين است که تا 2سال آينده ظرفيت پذيرش دانشجو در دورههاي تحصيلات تکميلي را تا چند برابر ظرفيت فعلي افزايش دهد. کامران دانشجو در ديدار با کارکنان حوزه معاونت دانشجويي و مرکز همکاريهاي علمي و بينالمللي وزارت علوم با اشاره به وجود حدود 900هزار نفر متقاضي کارشناسي ارشد و ثبتنام بيش از 130هزار نفر در آزمون دکترای سالجاري، افزود: بايد با رعايت استانداردهاي لازم سرعت روند توسعه تحصيلات تکميلي ادامه يافته تا پاسخگوي متقاضيان باشيم. وي ادامه داد: بايد از توانايي 30 هزار عضو هيات علمي و امکانات آموزشي و پژوهشي تمام دانشگاهها و ديگر دستگاههاي اجرايي کشور براي توسعه تحصيلات تکميلي استفاده كرده و دورههاي تحصيلات تکميلي در همه دانشگاههاي کشور راهاندازي شده و فقط به دانشگاههاي مادر اکتفا نشود. وزير علوم با اشاره به اينکه راهاندازي دورههاي تحصيلات تکميلي در دانشگاههاي شهرستانها در راستاي عدالت آموزشي و تمرکز زدايي از مرکز است، گفت: روند رشد دانشگاههاي شهرستانها و همچنين ارتقا و ماندگاري اعضاي هيات علمي با تاسيس دورههاي تحصيلات تکميلي بهتر ميشود. وي اقدامات انجام شده در حوزه معاونت دانشجويي وزارت علوم در سال گذشته مبني بر تدوين و ابلاغ آييننامه «انتقال و ميهماني دانشجويان» و «آييننامه انتقال دانشجويان ايراني شاغل به تحصيل در خارج ازکشور» را 2 اقدام اساسي اين معاونت در سال گذشته نام برد که موجب رضايت و خرسندي بسياري از خانوادههاي ايراني شد. دانشجو فراهم کردن امکان تحصيل براي دانشجويان در نزديکترين دانشگاه و مرکز آموزشي محل سکونت را سياست کلان و محوري وزارت علوم اعلام کرد که اين سياست در راستاي آموزههاي ديني و فرهنگ اسلامي و ايراني است و خانواده را رکن اساسي ميداند. وي افزود: با تحصيل دانشجويان در نزديک محل سکونت خود نقش تربيتي والدين پررنگ شده و آسيبهاي اجتماعي، فرهنگي و رواني تحصيل در شهرستانهاي دور برطرف ميشود و نيازي هم به ساخت خوابگاه با هزينههاي بالا نيست. وزيرعلوم با اشاره به اقدامات صورت گرفته در امور بورس و دانشجويان خارج گفت: بهرغم تاريخ طولاني اعزام دانشجو به خارج براي ادامه تحصيل هنوز بورس و اعزام دانشجويان هدفمند نيست که اين رويه بايد اصلاح شود. وي اعزام دانشجويان با تعريف پروژه در راستاي نيازهاي کشور را از گامهاي اساسي براي هدفمندکردن بورس دانشجويان عنوان کرد و گفت: يکي از اهدف اساسي بورسيه كردن دانشجويان حل مشکلات بخشهاي مختلف جامعه است نه صرفا تحصيل به قصد عضويت به عنوان هيات علمي در دانشگاهها.