وزيرعلوم، تحقيقات و فناوري گفت: نيروي انساني مهم‌ترين سرمايه براي كشور است و در راستاي آن بايد آموزش عالي نيز تقويت شود. كامران دانشجو در ديدار با جمعي از روساي دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالي كشور با تاكيد بر جذب و حفظ اعضاي هيات علمي در دانشگاه‌ها، اظهار كرد: مهم‌ترين بحث در جذب هيات علمي، ماندگاري آنها در دانشگاه است و روساي دانشگاه‌ها بايد در اين راستا تلاش كنند تا اعضاي هيات علمي را در دانشگاه خود حفظ كنند. وي افزود: روساي دانشگاه‌ها با هماهنگي استانداري‌ها و مسؤولان محلي مي‌توانند تسهيلات رفاهي اساتيد را فراهم كنند تا مشكلي براي ماندن آنها در شهر مورد نظر وجود نداشته باشد. وزير علوم در ادامه گفت: با توجه به تعداد اساتيدي كه در حال حاضر داريم، مي‌توانيم هم در دوره دكترا و هم در دوره كارشناسي ارشد 2 تا 4 برابر ظرفيت فعلي پذيرش دانشجو داشته باشيم. دانشجو درباره جذب هيات علمي در مرتبه مربي يادآوري كرد: بيش از 21 هزار نفر دارنده مدرك فوق ليسانس در فراخوان مركز جذب هيات علمي ثبت‌نام كردند و ما در كشور به 20 هزار عضو هيات علمي نياز داريم در حالي كه حدود 3 هزار نفر دارنده مدرك دكتراي تخصصي متقاضي عضويت در هيات علمي هستند و اين موضوع جذب در هيات علمي در مرتبه مربي را اجتناب‌ناپذير مي‌کند، لذا دانشگاه‌ها در صورت نياز و عدم وجود متقاضي دكترا مي‌توانند از متقاضيان فوق ليسانس و دانشجويان دکترا استفاده كنند. وي افزود: روساي دانشگاه‌ها مي‌توانند از همين طريق مربي استخدام كرده و با دادن بورسيه از آنها، حمايت كنند تا دكتراي خود را بگيرند. دانشجو همچنين خطاب به روساي دانشگاه‌ها، گفت: اجازه بدهيد اساتيد، دانشجويان دكترا و ارشد بيشتري را هدايت كنند چرا كه بخش زيادي از رشد و ارتقاي علمي يك عضو هيات علمي منوط به هدايت و راهنمایي دانشجويان تحصيلات تکميلي است. وي با بيان اينكه تحصيلات تكميلي دانشگاه را پايدار نگه مي‌دارد، افزود: روساي دانشگاه‌ها بايد ظرفيت پذيرش دانشجوي دوره کارشناسي ارشد و دكترا را افزايش دهند. وزير علوم تاكيد كرد: موضوعي كه اكنون حائز اهميت است، تحول در آموزش عالي است و در اين راستا راه‌اندازي دوره‌هاي دكتراي پژوهشي، مسير حركت را متحول مي‌كند و با استفاده از اين روش و نيز افزايش ظرفيت پذيرش در دوره‌هاي دکترا مي‌توان به جاي گسيل دانشجويان به ديگر كشورها، ظرفيت پذيرش دانشجوي دکترا را هر سال به 15 تا 20 هزار نفر در كشور برسانيم كه در اين‌باره اراده مسؤولان دانشگاه مهم است. وي افزود: چنانچه دانشگاهي شرايط و امكانات آن را ندارد، مي‌تواند با دانشگاه‌هاي بزرگ در اين‌باره همكاري كند و مطمئنا دکتراي تحصيلکرده در داخل در هر دانشگاهي که باشد به مراتب از بسياري از دانشگاه‌هاي کشورهايي مثل مالزي، تاجيکستان، هندوستان، آذربايجان، ارمنستان و... ارجحيت دارد و معتبرتر است. دانشجو در بخش ديگري از سخنان خود به مسائل فرهنگي و تربيتي در دانشگاه‌ها اشاره كرد و گفت: ما به تحول نياز داريم و روساي دانشگاه‌ها مي‌توانند با اختياراتي كه دارند مناسبات به شيوه غربي در دانشگاه را تغيير دهند تا دانشگاه اسلامي را به عنوان الگو به دنيا معرفي كنند.
دانشجو همچنين از روساي دانشگاه‌ها خواست در نقل و انتقال دانشجويان ايراني خارج از كشور به داخل بويژه در مقاطع كارداني و كارشناسي كه ظرفيت پذيرش بيشتري وجود دارد، همكاري جدي‌تري داشته باشند.