
گروه سیاسی: با گذشت بیش از 2 هفته از مهلت یکماهه مجلس به وزیر علوم برای رفع نگرانیهای موجود اما تاکنون تغییر جدی در رویه حاکم بر وزارت علوم و رفعدغدغه نمایندگان مجلس صورت نگرفته است. یکی از مهمترین دغدغههای نمایندگان مجلس حذف فعالان فتنه از پستهای کلیدی این وزارتخانه است. نمایندگان مجلس میگویند در صورتی که نگرانیهای مطرح شده برطرف نشود بعد از تعطیلات مجلس، فورا روند استیضاح وزیر علوم از سر گرفته خواهد شد. عدمپاسخگویی وزیر نسبت به دغدغههای مطرح درباره این وزارتخانه مورد انتقاد تشکلهای دانشجویی نیز قرار گرفته بود. دانشجویان از عدمپاسخهای قانعکننده وزیر علوم در دیدار چندی پیش با تشکلهای دانشجویی خبر داده بودند. نکته قابلتوجه در این دیدارها دفاع فرجیدانا از توفیقی یکی از اصلیترین گزینههای مورد انتقاد در وزارت علوم بوده است. به گزارش «وطن امروز»، بسیاری از نمایندگان مجلس در همان موقع مخالفت خود را با مهلت دادن به وزیر علوم اعلام کرده و تاکید کردند این فرصتها زیاد به فرجیدانا داده شده ولی او هیچ توجهی به دغدغههای نمایندگان مجلس ندارد. این موضوع یعنی فرصت مجلس به فرجیدانا مورد انتقاد آیتالله جنتی در خطبههای نمازجمعه نیز قرار گرفت. دبیر شورای نگهبان در اینباره گفته بود بنده نمیدانم مجلس چه برخوردی بود که در این زمینه انجام داد. این باید عمل شود. به بنده گفتهاند که آنها وعدههایی دادهاند و استیضاحکنندگان باور کردهاند. امیدوارم که اینطور باشد اما شخصا بنده باور نمیکنم زیرا کسی که در اول کار خودش را نشان داد، هویت خودش را مشخص کرده است. با فشار و زور نمیشود کاری کرد. بر اساس این گزارش، امروز جلسهای در وزارت علوم با نمایندگان به منظور ارائه گزارش فرجیدانا درباره اقدامات صورت گرفته توسط وی طی 2هفته گذشته برگزار میشود. نمایندگان تاکید کردهاند در صورتی که دغدغههای نمایندگان مورد توجه قرار نگیرد، استیضاح وزیر علوم پابرجا خواهد بود. قاسم جعفری، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به جلسه برخی نمایندگان امضاکننده استیضاح وزیر علوم با فرجیدانا به تسنیم گفت: قرار است روز یکشنبه نمایندگان منتخب امضاکننده استیضاح وزیر علوم با وی جلسهای را برگزار کنند. وی با بیان اینکه در این جلسه بنده نیز حضور خواهم داشت، گفت: این جلسه در وزارت علوم برگزار خواهد شد و درباره مباحث استیضاح، مطالبی مطرح خواهد شد. نمایندگان استیضاحکننده وزیر علوم هفته گذشته طی جلسهای علیاصغر زارعی، محمدحسن آصفری، سیدمحمود نبویان و سیدناصر موسویلارگانی را از میان خود به عنوان نماینده برای پیگیری موضوع استیضاح انتخاب کردند. محمدحسن آصفری یکی از 4 نماینده پیگیر موضوع استیضاح وزیر علوم با اشاره به برگزاری جلسه روز یکشنبه به فارس گفت: این دیدار اولین دیدار نمایندگان استیضاحکننده با شخص وزیر است و نمایندگان در این جلسه دغدغههای نمایندگان استیضاحکننده را به وزیر منتقل خواهند کرد. این نماینده مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: چنانچه دغدغههای مطرح شده از سوی نمایندگان مورد پذیرش وزیر قرار گیرد و مسیر اصلاح را در پیش گیرد، نمایندگان در ادامه مسیر استیضاح تجدیدنظر خواهند کرد و در غیر این صورت استیضاح پا برجا خواهد ماند سیدناصر موسویلارگانی، عضو دیگر تیم چهارنفره بررسی عملکرد وزیر علوم نیز در اینباره تصریح کرد: در این جلسه وزیر علوم قرار است گزارشی درباره انجام وعدههای خود به نمایندگان استیضاحکننده ارائه کند. وی در ادامه افزود: اگر وزیر علوم در گزارش خود موارد مورد نظر استیضاح کنندگان اعم از حذف افراد فعال در فتنه 88 در وزارت علوم، دانشجویان ستارهدار و رفعمشکل بورسیهها را برطرف نکرده و تاکنون اقدام عملی در این باره انجام نداده باشد، نمایندگان بعد از تعطیلات مجلس به جد استیضاح را پیگیری خواهند کرد. نماینده مردم فلاورجان در مجلس تصریح کرد: اگر نمایندگان در گزارش وزیر علوم رفعنگرانیها را مشاهده کنند، احتمال دارد از استیضاح «فرجیدانا» صرفنظر کنند. زهره طبیبزاده، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز در اینباره به باشگاه خبرنگاران گفت: اگر فرصت یکماهه تمام شود و در این دو هفته هیچ اقدام مثبتی از سوی وزارت علوم صورت نگیرد، استیضاح با جدیت و سرعت بیشتری از سوی مجلس دنبال خواهد شد. وی تصریح کرد: بیتوجهی به خواستههای نمایندگان یعنی نادیده گرفتن حقوق آموزشی مردم که به هیچ عنوان قابل اغماض و چشمپوشی نیست. علیرضا کریمی، دبیرکل انجمن اسلامی دانشجویان مستقل هم با انتقاد از تأخیر هشتماهه برگزاری جلسه تشکلهای دانشجویی با وزیر علوم به نسیم گفت: متأسفانه در ضیافت افطار فضا به گونهای شد که تشکلهای دانشجویی انتقادات خود را پس از یک سال در حضور مسؤول وزارت علوم در زمینههای مختلف مطرح کردند اما وزیر علوم تنها حدود یک ربع به پاسخ پرداختند آن هم در حد پاسخهای کلی که تشکلهای مختلف بویژه انجمن اسلامی دانشجویان مستقل از این پاسخها قانع نشدند.