گروه اجتماعی: روز گذشته مدرسه‌ای در استان سیستان ‌و بلوچستان دچار آتش‌سوزی شد که در این حادثه، ۴ دانش‌آموز پیش‌دبستانی دچار سوختگی شدند و بر اساس آخرین آمار اعلام شده تا لحظه تنظیم این گزارش، متاسفانه فوت 2 دانش‌آموز در این حادثه تایید شده است.
روز گذشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ مدرسه‌‌ای غیردولتی در استان سیستان‌وبلوچستان دچار آتش‌سوزی شد که در این حادثه ۴ دانش‌آموز پیش‌دبستانی دچار سوختگی شدند و به بیمارستان علی ابن ابیطالب(ع) زاهدان منتقل شدند. محمد روزبهانی، رئیس مرکز روابط عمومی سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی درباره این حادثه اظهار داشت: این حادثه متأسفانه بین ساعت ۹:۳۰ تا ۱۰ صبح در مدرسه غیردولتی «اسوه حسنه» استان سیستان‌وبلوچستان رخ داد.
آسیب‌دیدگی 4 دانش‌آموز
وی افزود: این مدرسه دارای حدود ۵۰ دانش‌آموز است که ۴ دانش‌آموز متأسفانه دچار آسیب‌دیدگی شدند. روزبهانی افزود: «مونا خسروپرست»، «صبا عربی»، «مریم نوکندی» و «یکتا میرشکار» ۴ دانش‌آموزی هستند که دچار سانحه شدند.
دلیل آتش‌سوزی
علاوه بر این «علی مرادی» مدیر روابط عمومی اداره آموزش‌وپرورش استان سیستان‌وبلوچستان هم درباره این حادثه گفته است: دلیل آتش‌سوزی، استفاده از چراغ نفتی برای گرم کردن یکی از کلاس‌های درس بود. با وجود آنکه استفاده از این چراغ‌ها و بخاری‌های چکه‌ای ممنوع است اما مدرسه از آن استفاده می‌کرد و بر اثر آتش‌سوزی چراغ نفتی و سرایت آتش به کلاس درس 4 دانش‌آموز دچار سوختگی شدند. بر اساس اعلام آموزش‌وپرورش سیستان‌وبلوچستان «مونا خسروپرست» و «صبا عربی» متاسفانه به دلیل شدت جراحات وارد شده جان خود را از دست دادند و 2 دانش‌آموز دیگر وضعیت‌شان وخیم است.
بازداشت مدیر مدرسه
علاوه بر این، حجت‌الاسلام علی موحدی‌راد،  دادستان عمومی و انقلاب زاهدان در ارتباط با آتش‎سوزی یک واحد آموزشی پیش‌دبستانی و دبستانی در زاهدان گفته است: «در حال حاضر معاون و بازپرس ویژه قتل در محل حاضر هستند و با بررسی‌های انجام شده قصور مدیر و مربی آموزشی محرز شده و در این زمینه دستور بازداشت آنها صادر شد». علاوه بر این ملک محمد سنجرانی‏، مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 زاهدان در پی این حادثه استعفا کرد.
داستان تلخ ادامه دارد
یک‌بار دیگر ناایمن بودن مدارس کشور جان دانش‌آموزان را به خطر انداخت و شاهد خبرهای تلخ درباره فوت چند دانش‌آموز دختر بودیم. این دانش‌آموزان دختر در شرایطی جان خود را از دست دادند که یک سوم مدارس کشور ناایمن هستند و هر لحظه ممکن است زمینه‌ساز وقوع حادثه‌ای شود و  جان سایر دانش‌آموزان را تهدید کند.
فرسوده بودن 30 درصد مدارس
30 درصد مدارس کشور فرسوده هستند و این فرسودگی می‌تواند امنیت دانش‌‌آموز و معلم را تهدید کند اما در اولویت‌های آموزش‌وپرورش حساس کردن جامعه نسبت به این موضوع و دریافت بودجه برای حذف مدارس فرسوده، انگار جایگاهی ندارد. مدیران آموزش‌وپرورش خودشان اذعان دارند 30 درصد مدارس کشور فرسوده‌اند، آنها در برخی اظهارات خود اشاره هم داشته‌اند که این مدارس برای حضور دانش‌آموزان استانداردهای لازم را ندارند اما چون مدرسه جایگزینی وجود ندارد، چاره‌ای نیست و باید از این کلاس‌های درس فرسوده استفاده کرد!

پوریا محسنی:‌ هنوز خاطره تلخ 15 آذر سال 91 از ذهن‌ها پاک نشده است، حادثه‌ای که جان 2 دانش‌آموز را گرفت و 27 دانش‌آموز را سوزاند. به چهره‌های‌شان که نگاه کنی سوختن عمق وجودشان را می‌توانی احساس کنی. تلخ است که دختر باشی و چهره‌ات دستخوش بی‌احتیاطی و شاید هم سهل‌انگاری  برخی‌ها  قرار بگیرد! داستان تلخ دختران شین‌آبادی که اگر حادثه تلخ آتش‌سوزی کلاس اتفاق نمی‌افتاد شاید هیچ وقت سر زبان‌ها نمی‌افتادند و هیچ‌کس از آنها سراغی نمی‌گرفت، تنها یک نمونه از سهل‌انگاری مدیران آموزش‌وپرورش در استاندارد‌سازی سیستم‌های گرمایشی مدارس کشور است.
با نگاهی گذرا به سوابق آتش‌سوزی در مدارس کشور به حوادثی مانند آتش‌سوزی در مدرسه شهرستان شفت گیلان در بهمن 76، آتش‌سوزی در مدرسه روستای سفیلان در آبان 83، حادثه مدرسه شهید رحیمی درودزن در آذر 85 و آتش‌سوزی در دبیرستان شبانه‌روزی وابسته به دانشگاه چابهار در آبان 90 می‌رسیم. متاسفانه حادثه روز گذشته نیز در مدرسه‌ای دخترانه اتفاق افتاد که 2 فوتی و 2 مصدوم دختر روی دست خانواده‌های‌شان گذاشت؛ مصدومیتی که بر اساس آنچه «علی مرادی» مدیر روابط عمومی اداره آموزش‌وپرورش استان سیستان‌وبلوچستان گفته است: «به دلیل استفاده از چراغ نفتی برای گرم کردن کلاس درس اتفاق افتاده است!»
همین یکی، دو روز پیش بود که هادی ایازی، معاون اجتماعی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفته بود: «هزینه درمان هر درصد سوختگی ۵ میلیون تومان است. این اعداد و ارقام حکایت از هزینه‌های بالای درمان سوختگی دارد،  آن هم برای خانواده‌هایی که این روزها با مشکلات گوناگون اقتصادی و معیشتی دست و پنجه نرم می‌کنند». تداوم مراحل درمان دختران شین‌آبادی مصداق بارز از سختی‌های درمان  سوختگی است، آیا وزارت آموزش‌وپرورش تمام و کمال این هزینه‌ها را پرداخت خواهد کرد؟! از سوی دیگر یک پرسش مهم مجال نمی‌دهد از کنار این حادثه به راحتی عبور کرد؛ تا چه زمانی دانش‌آموزان باید قربانی سوءمدیریت‌ها در بحث ایمن‌سازی سیستم‌های گرمایشی مدارس شوند؟
بر اساس آمارهای اعلامی از سوی مدیران آموزش‌وپرورش، نزدیک به 42 درصد کلاس‌های درس وسایل گرمایشی استاندارد ندارند و از بخاری‌های غیراستاندارد برای گرمایش در کلاس‌های درس استفاده می‌شود. این آمار مهر تأییدی بر خطرات احتمالی است که در کمین دانش‌آموزان نشسته و از آن‌سو انگار مدیران مسؤول راهکاری برای حل این چالش ندارند. جالب اینجاست که بر اساس برنامه ششم باید بخاری‌های نفتی از مدارس جمع‌آوری شود اما این اتفاق نیفتاده و نه‌تنها قانون اجرا نشده، بلکه تخلیه مدارس خطرناک که ممکن است با هر گونه آتش‌سوزی یا حادثه‌ای بر سر ساکنانش فرو بریزد مطرح شده، در حالی‌که این مدارس تنها امید خانواده‌های محروم برای آینده فرزندان‌شان است.
به هر روی حوادثی از این نمونه تنها ظاهر دانش‌آموزان را نمی‌سوزاند، بلکه عمق وجود آنها، خانواده و جامعه را آتش می‌زند. مدیران باید بدانند بازی با جان دانش‌آموزان یعنی بازی با اعتماد عمومی نسبت به ایمنی سیستم آموزشی کشور! از سوی دیگر انگار حوادث آتش‌سوزی‌های گذشته، آنچنان که باید، درسی برای مدیران نشده و همچنان به بهانه کمبود بودجه، از زیر مسؤولیت این کار فرار می‌کنند و در زمان بروز حادثه، دایه مهربان‌تر از مادر شده و دنبال مقصر هستند!
 

گروه اجتماعی:‌  نتایج یک پژوهش علمی- اجتماعی در حوزه رسانه و جمعیت نشان می‌دهد، یکی از ضرورت‌های اصلی پرداختن به موضوعات جمعیتی بویژه سیاست‌های حوزه جمعیت، آشنایی اهالی رسانه با مفاهیم مهم جمعیتی است.
به گزارش مهر، نتایج یک پژوهش علمی- اجتماعی در حوزه رسانه و جمعیت که
بتازگی منتشر شده است، نشان می‌دهد یکی از ضرورت‌های  اصلی پرداختن به موضوعات جمعیتی بویژه سیاست‌های حوزه جمعیت، در وهله اول آشنایی اهالی رسانه در حوزه رسانه‌های مکتوب، خبرگزاری‌ها و صداوسیما با این مفاهیم و مقولات مهم جمعیتی است. نتایج این پژوهش علمی که با عنوان «تحلیل سیاست‌های جمعیتی در بخش اجتماعی رسانه‌ها» به همت «محمود مشفق» متخصص حوزه جمعیت‌شناسی و «علی البرزی» فعال در حوزه رسانه انجام شده است، نشان می‌دهد، شیوه بازتاب و پرداختن صفحات اجتماعی رسانه‌ها، تا به امروز آنطور که باید از نگاه جمعیت‌شناسی و در راستای اهداف اصلی این سیاست‌ها که همان  واکاوی این موضوع برای جامعه و انتقال این مهم یعنی نیاز کشور به «جمعیت مطلوب و متناسب» به آحاد جامعه، نبوده است. از سوی دیگر حتی در این موضوع هم سیاست‌های رسانه‌ای دخالت کرده و هر رسانه آنطور که خواسته و سیاست‌های سازمان‌ها، نهادها و گروه‌های حامی‌اش اجبار کرده‌اند به اخبار، رویداد‌ها و موضوعات مرتبط با سیاست‌های جمعیتی پرداخته است. همچنین در بخش  تحلیل آماری این پژوهش اشاره شده است گرایش اصلی رسانه‌ها و خبرنگاران در پرداختن به موضوعات جمعیتی از بین خبر، گزارش، یادداشت، مقاله و مصاحبه، بیشتر به بخش خبر متمرکز شده است و تحلیل‌های موضوعی، مصاحبه و گزارش بخش اندکی از فعالیت‌های خبرنگاران را به خود اختصاص داده است؛ در حقیقت گرایش اهالی رسانه به انتشار خبر در این حوزه علمی و سیاست‌گذاری بیشتر است. از سوی دیگر از بین شاخص‌های مهم حوزه جمعیت‌شناسی، باروری، مرگ و میر، مهاجرت، ازدواج و طلاق پرداختن به موضوع باروری در مطالب و انتشار و اعلام خبرهایی درباره افزایش یا کاهش نرخ باروری در کشور بیشترین درصد را به خود اختصاص داده و انتشار خبرهایی مانند میزان زاد و ولد در ماه‌های گوناگون سال رتبه دوم را در رسانه‌ها داشته است. همچنین در بخش دیگری از این پژوهش علمی و رسانه‌ای اشاره شده است یکی از دلایل تمایل خبرنگاران به خبرمحوری در این حوزه، نداشتن اطلاعات کافی و تخصصی  نسبت به شاخص‌ها، پارامترها و سیاست‌ها در علم جمعیت‌شناسی است که این موضوع باعث شده است یک خبرنگار در حوزه اجتماعی بیشتر به انتشار خبر در این حوزه مانند اخبار روزانه‌ای که توسط مدیران سازمان‌های مرتبط مانند ثبت‌احوال و سازمان‌های مشابه اعلام می‌شود، گرایش داشته باشد.
در این پژوهش پیشنهاد شده است سازمان‌های رسانه‌ای برای آشنایی خبرنگاران و اهالی رسانه با مقولات مهم علم جمعیت‌شناسی و سیاست‌های جمعیتی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی را در دستور کار خود قرار دهند تا علاوه بر آشنایی تخصصی با اینگونه موضوعات، در آینده‌ای نزدیک خبرنگاران تخصصی در حوزه جمعیت‌شناسی داشته باشیم  تا علاوه بر خبرمحوری، موضوعات مهم‌تری مانند مقاله، یادداشت و گزارش بیشتر در رسانه‌ها برای انتقال اهمیت موضوعات جمعیتی به جامعه منتشر شود.
 

مراسم آغاز ساخت نخستین مرکز علم مغز و علوم‌شناختی کشور در باغ کتاب تهران برگزار شد.
به گزارش «وطن‌امروز»، مراسم آغاز ساخت نخستین مرکز علم مغز و علوم‌شناختی کشور با حضور سعید اوحدی رئیس سازمان فرهنگی هنری شهرداری، سیدکمال خرازی مشاور عالی معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور و دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی در باغ کتاب تهران برگزار شد. سیدکمال خرازی در این مراسم گفت: راه‌اندازی پردیس‌هایی همچون باغ کتاب و مرکز علم مغز و علوم‌شناختی، جنبه آموزشی جدی برای کودکان و بزرگسالان دارد، زیرا تنها کتاب نیست که به یادگیری افراد کمک می‌کند؛ حضور و دیدن صحنه و کار با ابزار، بهترین روش یادگیری افراد و آشنایی آنها با مغز و ذهن خودشان است. آنها می‌توانند از یافته‌هایی که به دست می‌آورند در زندگی‌شان بهره‌مند شوند. در کشورهای پیشرفته بخشی از برنامه درسی بچه‌ها حضور در موزه‌های علم و فناوری است. کودکان با مشاهده و لمس بافت‌های مختلف بدن و مغز، مهارت‌های علمی بهتری می‌آموزند. وی افزود: وجود این فضای زیبا که از سوی شهرداری در اختیار ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی قرار گرفته است، بهترین موقعیت است که چنین امکاناتی برای کودکان و دانش‌آموزان و افراد بزرگسال ایجاد شود. امیدوارم با یاری بیشتر شهرداری تهران این پروژه تکمیل شود. قرارمان بر این بوده که غیر از فضایی که شهرداری در اختیارمان گذاشته و ارزشمند است، هزینه‌های این پروژه که یک‌میلیارد و ۲۰۰ میلیون تومان است، بین 3 دستگاه ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، شهرداری تهران و معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری تقسیم می‌شود. امیدواریم این بودجه هرچه زودتر محقق و برای افتتاح آماده شود.

رئیس سازمان داوطلبان هلال‌احمر اعلام کرد
اجرای طرح «یلدانه»
رئیس سازمان داوطلبان جمعیت هلال‌احمر از اجرای طرح «یلدانه» با شعار «یلدا برای همه» و با هدف گسترش همدلی و مهربانی در جامعه، همزمان با شب یلدا از سوی این سازمان خبر داد.
به گزارش «وطن امروز»،  محمد نصیری با اعلام این خبر گفت: سازمان‌های داوطلبان جمعیت هلال‌احمر در نظر دارند همزمان با فرارسیدن شب یلدا، ساعاتی از بلندترین شب سال را همراه با افرادی باشند که یلدا را تنها و دور از خانواده مانده‌اند، بر این اساس اعضای داوطلب و جوان در سراسر ایران با یک شاخه گل و انار به همراه‌سراها، بیمارستان‌ها، مراکز نگهداری سالمندان، معلولان و جانبازان و کودکان بی‌سرپرست رفته و لحظاتی را در کنار این افراد خواهند بود. وی با اشاره به اینکه داوطلبان و جوانان هلال‌احمر در این طرح به سایر افرادی که نه فقط شب یلدا که شاید در بیشتر مناسبات همراه خانواده خود نبوده و تنها هستند، سر خواهند زد، افزود: بر این اساس شب یلدا در کنار تلاشگران و خدمتگزاران به هموطنان در پایگاه‌های امداد و نجات، اورژانس، ایستگاه‌های آتش‌نشانی و حتی در خوابگاه‌های دانشجویی خواهیم بود. تمام هموطنانی که علاقه‌مند به همراهی با داوطلبان هلال‌احمر در استان خود هستند می‌توانند به این میهمانی بیایند. رئیس سازمان داوطلبان جمعیت هلال‌احمر با دعوت از همه علاقه‌مندان برای مشارکت در این طرح، گفت: این افراد می‌توانند کلمه «یلدانه» و نام استان خود را به شماره ۳۰۰۰۲۱۴۷ پیامک کنند تا داوطلبان و جوانان هلال‌احمر با آنها تماس گرفته و هماهنگی حضور را انجام دهند.

سرپرست سازمان پژوهش آموزش‌وپرورش مطرح کرد
مخالفت با هر گونه کتاب کمک درسی
سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی آموزش‌وپرورش گفت: استفاده از کتب کمک آموزشی را ممنوع کردیم و حتی امسال در جشنواره کتاب رشد، کتب کمک درسی در ابتدایی را داوری نکردیم و به جشنواره راه ندادیم. حیدر تورانی در واکنش به اظهارات اخیر یکی از نمایندگان مجلس مبنی بر اینکه مولفان کتب درسی در تالیف کتب آموزشی دست دارند، آن هم با این استناد که وقتی یک کتاب درسی هنوز بیرون نیامده کمک آموزشی‌هایش در بازار موجود است، به ایلنا گفت: چیزی که وجود دارد، این است که ارتباط ما با مدیران رده بالا بویژه  نمایندگان قوی نیست، به همین دلیل از یکدیگر اطلاعات درستی نداریم. وی خاطرنشان کرد: چیزی به اسم دفتر
کمک درسی نداریم، ما دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی داریم و هیچ‌کدام از مولفان حق این کار را ندارند که همزمان هم کتاب درسی و هم کتاب آموزشی تالیف کنند. تورانی درباره  مخالفت خود با نشر کتب کمک آموزشی گفت: ما با هر گونه کار کمک درسی به معنی اینکه پخته‌خواری را به بچه‌ها تحمیل و به ذهن و خلاقیت‌شان آسیب وارد کند، مخالفیم. وی در پاسخ به این پرسش که پس چگونه کتب
کمک‌آموزشی پایه دوازدهم وارد بازار شد، در حالی که کتب درسی هنوز منتشر نشده بود؟ گفت: برای اینکه فرآیند تالیف و کیفیت کتاب‌های ما بالا برود و معلمان بتوانند در فرآیند تالیف نظر بدهند ما محتوای کتاب‌ها را در سامانه‌های‌مان بارگزاری می‌کنیم.
 بسیاری از افراد هم از همین سامانه‌ها مطالب را برمی‌دارند و کپی می‌کنند اما اینطور نیست که اطلاعات درز پیدا کند.


معاون سازمان امداد و نجات خبر داد
2 کشته و 32 مصدوم بر اثر واژگونی اتوبوس
معاون عملیات سازمان امداد و نجات با اشاره به واژگونی اتوبوس در محور گرمسار- آرادان گفت: 2 مسافر بر اثر این حادثه جان ‌باختند و 32 نفر مصدوم شدند.
شاهین فتحی، معاون عملیات سازمان امداد و نجات در ارتباط با آخرین جزئیات واژگونی اتوبوس در گرمسار به فارس اظهار داشت: این حادثه ساعت 12:45 امروز(دیروز) در محور گرمسار- آرادان به وقوع پیوسته است. وی افزود: بر اثر این حادثه 2 مسافر جان خود را از دست داده و 32 نفر مصدوم شدند که مصدومان توسط 5 تیم امدادی به نزدیک‌ترین بیمارستان انتقال یافته‌اند.
 

رئیس شورای اسلامی پایتخت در تذکری به شهرداری تهران گفت: برگزاری جلسات و همایش‌های مدیریت شهری در هتل‌ها و تالارهای خارج از مجموعه شهرداری که هزینه سنگینی را به همراه دارد، قابل قبول نیست. به گزارش مهر، محسن هاشمی در ابتدای یکصدوهشتمین جلسه شورای اسلامی شهر تهران در تذکری به برگزاری جلسات و همایش‌های مدیریت شهری در هتل‌ها و تالارهای خارج از مجموعه شهرداری که هزینه سنگینی را به همراه دارد، انتقاد کرد. رئیس شورای اسلامی شهر تهران با توجه به سالن‌ها و امکانات مناسب شهرداری تهران برای برگزاری جلسات و اقامت میهمانان گفت: برگزاری جلسات و همایش‌های مدیریت شهری در هتل‌ها و تالارهای خارج از مجموعه شهرداری که هزینه سنگینی را به همراه دارد، قابل قبول نبوده و انتظار داریم از هزینه‌های غیرضروری اینگونه برنامه‌ها جلوگیری شده و از امکانات داخلی شهرداری استفاده شود.
 

 حجت‌الاسلام «حسن هنرمند» مدیرکل مددکاری اجتماعی و مشاوره بنیاد شهید و امور ایثارگران با ارائه گزارشی از ساماندهی خانواده‌های معظم شاهد و ایثارگر در مناطق زلزله‌زده کرمانشاه اظهار داشت: پس از زلزله استان کرمانشاه، تیم مداخله در بحران اداره مددکاری و مشاوره استان کرمانشاه با همکاری دانشگاه علمی - کاربردی امام خمینی(ره) و با نظارت و راهنمایی اداره کل مددکاری اجتماعی و مشاوره بنیاد، اقدام به غربالگری روانی و اجتماعی خانواده‌های شاهد و ایثارگر کرد.
 امیرحسین چیذری، مدیر مرکز علوم و ستاره‌شناسی تهران اظهار داشت: دوره آموزشی زمستانی مرکز علوم و ستاره‌شناسی تهران در بخش‌های نجوم مقدماتی یک و2، کیهان‌شناسی یک و2، ساختار زمین در کیهان و زمین‌شناسی نجومی و دوره‌های کارگاهی شامل نجوم رصدی برای بزرگسالان و نجوم کودکان و کارگاه رباتیک و خلاقیت پیشرفته(PBL)  برای گروه سنی 8 تا 13 سال برگزار می‌شود.
 هیأت داوران مسابقه بازآفرینی محور شهری (طراحی فضای فوقانی تونل راه آهن تهران – تبریز) پس از بررسی اسناد و مدارک آثار ارسالی به دبیرخانه مسابقه، 15 اثر برگزیده را شناسایی کرد تا در ادامه، بر مبنای شرح خدمات مشخص، آثار خود را تا اوایل اسفند جهت ارزیابی و انتخاب طرح‌های نهایی به دبیرخانه مسابقه ارسال کنند.
 آیین گرامیداشت زنده‌یاد ابوالفضل زرویی‌نصرآباد در هفتاد و هشتمین شب شعر طنز «قند و نمک» با اجرای سعید بیابانکی در فرهنگسرای فردوس برگزار شد. هفتاد و هشتمین شب شعر طنز «قند و نمک» که به آیین گرامیداشت یاد و خاطره شاعر و طنزپرداز معاصر ایرانی، زنده‌یاد ابوالفضل زرویی‌نصرآباد اختصاص یافته بود، با حضور خانواده این شاعر پرآوازه و جمعی از نویسندگان، شاعران و دوستداران شعر و ادب در فرهنگسرای فردوس برگزار شد.
 همزمان با بازدید‌های منظم و مستمر  رئیس و نایب رئیس کمیسیون سلامت، محیط‌زیست و خدمات شهری شورای اسلامی شهر تهران از مناطق شهری، از پروژه‌های زیست‌محور منطقه9  بازدید به عمل آمد. زهرا صدراعظم نوری، رئیس کمیسیون سلامت، محیط‌زیست و خدمات شهری شورای اسلامی شهر تهران در بازدید از پروژه‌های زیست‌محور منطقه9 گفت: خوشبختانه در منطقه9 با تیم خوب مدیریتی و انگیزه و علاقه‌مندی و اراده‌ای که هست کارهای ارزشمندی بویژه در مقوله محیط‌زیست انجام شده است.
 بیست‌ویکمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی در حالی روز ۲۶ آذر آغاز به کار کرد که آیین نکوداشت مصطفی رحماندوست در جریان مراسم افتتاحیه برگزار شد. مراسم آغازین بیست‌ویکمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی در سالن شهید بهنام محمدی مرکز آفرینش‌های فرهنگی - هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.
 سکینه اشرفی، معاون برنامه‌ریزی، توسعه شهری و امور شورای شهردار تهران گفت: این معاونت باید در حد یک سازمان برنامه‌ریزی ارتقا پیدا کند تا بتواند در حوزه برنامه‌ریزی، بودجه، نظارت و بازرسی به ایفای وظایف خود در همه بخش‌های ستادی، سازمانی و مناطق شهرداری تهران بپردازد.